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« C’est une révolution, une véritable innovation » – Une nouvelle vidéo révèle l’enthousiasme généré par le projet pilote d’évaluation électronique du PEI

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Dans l’objectif de se préparer au lancement définitif de l’évaluation électronique du PEI en 2016, l’IB a mis à l’essai les nouveaux examens sur ordinateur auprès de plus de 2 000 élèves dans le cadre d’un projet pilote en conditions réelles. En tout, 68 écoles du monde de l’IB situées en Chine, en Jordanie, en Espagne, aux États-Unis et au Canada sont devenues des pionnières et des ambassadrices des examens sur ordinateur du PEI. Dans le cadre de ce nouveau rôle, certaines ont même contribué à créer une vidéo inédite sur l’évaluation électronique dans le cadre du PEI.

« Les élèves ont apprécié l’aspect interactif des examens sur ordinateur. »

C’est la remarque faite par une coordonnatrice ayant participé au projet pilote de la session de mai, réalisé en conditions réelles. Dans une nouvelle vidéo consacrée à l’évaluation électronique dans le cadre du Programme d’éducation intermédiaire (PEI), elle poursuit :

« C’est une révolution, une véritable innovation ».

Avec la permission des établissements scolaires participants, cette vidéo a saisi les réactions des élèves au sortir de leurs examens sur ordinateur, qui ont duré deux heures. La vidéo vous offre ainsi des témoignages authentiques et honnêtes qui donnent un aperçu de ce que représentent les nouveaux examens pour les élèves du PEI.

Tous les élèves ayant participé au projet pilote avaient également la possibilité de fournir un retour d’information dans un journal de réflexion. Une première analyse de ces journaux indique un enthousiasme comparable à celui capturé dans la vidéo. Les élèves se sont montrés satisfaits des nombreux outils disponibles et du niveau de difficulté des tâches. Les examens sur ordinateur se sont ainsi concrétisés en une expérience riche et stimulante. Le témoignage suivant reflète la réaction générale des élèves à l’issue de la session d’évaluation électronique en conditions réelles : « Les tâches étaient variées et vraiment cool. Elles étaient beaucoup plus interactives et beaucoup plus sympa que celles d’une épreuve écrite ! »

Nous espérons que cette vidéo aidera les coordonnateurs et les enseignants à découvrir les nombreux atouts de l’évaluation électronique. Comme l’expliquait un coordonnateur : « La majorité de nos élèves a vécu une superbe expérience avec ces examens bien conçus et conviviaux […]. Nous pensons qu’elle leur a donné un avant-goût de ce qu’ils peuvent attendre des examens sur ordinateur […]. Surtout, elle a donné aux enseignants un meilleur aperçu de la nouvelle évaluation du PEI […]. Pour nous, cet essai est une vraie réussite ».

« J’ai été très impressionné par la facilité avec laquelle l’établissement scolaire a pu organiser les évaluations électroniques sur ordinateur. C’était fascinant de voir à quel point les élèves étaient à l’aise avec l’interface. Il n’y a pas eu une seule question sur l’interface utilisateur et/ou la navigation pendant les épreuves », a déclaré Ashish Trivedi, responsable des services aux établissements pour le PEI dans la région Asie-Pacifique. Ashish Trivedi était lui-même présent pendant les examens et le tournage de la vidéo dans plusieurs établissements scolaires en Chine.

Outre cette vidéo, toute une gamme de ressources est disponible dans les outils numériques pour soutenir les établissements scolaires et les professionnels de l’éducation intéressés par cette innovation passionnante du PEI.  Nous vous invitons à utiliser cette vidéo pour aider élèves, parents, enseignants, membres de la direction, responsables et membres de la communauté à mieux comprendre les avantages de l’évaluation électronique dans le cadre du PEI. N’hésitez pas à l’intégrer à vos propres présentations, à insérer des liens vers la vidéo dans vos publications sur les médias sociaux, ou à la publier sur votre site Web.

Préparation au lancement définitif de l’évaluation électronique en 2016

Tout le monde est invité à participer. Et en plus ces sessions d’information sont gratuites !

La correction des évaluations électroniques de la session de mai ainsi que le retour d’information des élèves et des établissements scolaires nous permettront de recueillir des données importantes pour préparer le lancement définitif de l’évaluation électronique en 2016. Les premiers spécimens d’épreuves d’examen seront publiés sur le Centre pédagogique en ligne en septembre.

Les établissements enseignant le PEI qui souhaitent recevoir de plus amples informations sont invités à participer à des sessions d’information en ligne qui répondront aux questions « pourquoi », « quoi » et « comment » à propos de l’évaluation électronique. Elles auront lieu les 2 et 3 septembre, 2 et 3 octobre, et 4 et 5 novembre prochains. Inscrivez-vous ici à l’une ou à l’ensemble de ces sessions, qui sont proposées gratuitement.

Les inscriptions pour la première session complète d’évaluation électronique du PEI en mai 2016 seront ouvertes le 20 septembre. Les établissements scolaires pourront inscrire des candidats à l’aide du système d’information de l’IB (IBIS).