Uno de los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB es la solidaridad, con un énfasis en la empatía, el respeto y la compasión, además de un compromiso con el servicio y la influencia positiva en los demás.
La compasión y la humildad son características de la solidaridad que se esperan de todos los miembros de la comunidad de aprendizaje del IB y confirman la premisa de que los alumnos de los programas del IB desean influir positivamente en la vida de los demás.
¿Por qué hay que ser humilde? ¿De qué sirve? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros alumnos a serlo?
Lo primero que debemos hacer es enseñar a los alumnos que la humildad no tiene nada que ver con ser dócil o tímido. Se trata de utilizar la inteligencia emocional.
También debemos enseñar a los jóvenes, como futuros líderes, que las investigaciones demuestran que las personas que ocupan posiciones de liderazgo con humildad no son débiles y pasivas, sino que muestran inteligencia y cuentan con un personal más comprometido, con un menor índice de renovación. Es muy sencillo: si demuestra un verdadero interés en las personas, existen muchas más posibilidades de que estas deseen colaborar y contribuir a su causa.
Nuestros alumnos deben aprender que una persona humilde es consciente de su valor y no tiene nada que demostrar. Las personas humildes toman decisiones difíciles con facilidad. Tienen en cuenta y respetan los puntos de vista de los demás y trabajan en pos de un objetivo común, y no para satisfacer sus propios intereses. Saben escuchar. Son sensibles y demuestran tener conciencia de la situación.
Atticus Finch
Atticus Finch, el padre ficticio de la obra maestra de Harper Lee Matar un ruiseñor, encarna muchos atributos admirables, pero el más destacable para la mayoría de los lectores es la humildad. Es totalmente incapaz de jactarse de sus excelentes cualidades. Atticus es un padre de familia, miembro de la comunidad y abogado que desarrolla su vida de la forma más humilde y discreta posible. Inculca a sus hijos la importancia del servicio, de ayudar a los demás, y de demostrar empatía, respeto y compasión.
Aunque el personaje de Atticus se presenta de una manera muy diferente en la secuela sorpresa de la famosa novela de Lee, los alumnos pueden aprender mucho de su representación en el libro original.
La confianza de Atticus en sí mismo es tal, que no cree necesario alardear de ser el mejor tirador del condado, o de sus muchos otros atributos. Ni siquiera sus hijos son conscientes de todos sus talentos. A menudo se lo describe como “un perfecto caballero”.
Su nombre es Neil
Una de las principales virtudes por las que se conoce a Neil Armstrong, el astronauta, es su humildad. Se dice de él que es un “gigante humilde”.
Sería justo afirmar que el primer hombre en pisar la luna tendría mucho de lo que presumir ante el mundo. Podría haber sacado mucho partido de las entrevistas, las tertulias televisivas y otras formas de aprovechar su fama. Sin embargo, decidió llevar una vida discreta. Tenía la firme determinación de servir de forma desinteresada a una causa más importante que sí mismo, por lo que ocupó un puesto de profesor cuando volvió a la Tierra. Fue un astronauta de fama mundial, pero siempre tuvo los pies en el suelo.
Es fundamental que los jóvenes analicen y comparen estos modelos de conducta con aquellos que habitan el mundo dominado por los medios de comunicación en el que están creciendo.
Las redes sociales y las selfis
¿Cómo encajan la situación del mundo actual y la cultura de las selfis con la humildad? ¿Somos ahora más egocéntricos y arrogantes que antes? ¿O la tecnología de la información nos permite apreciar y comprender mejor los problemas de los demás? Estos son los tipos de preguntas que los alumnos deben explorar.
Los educadores tienen la responsabilidad de plantearlas y debatirlas, y de analizar las prácticas de engrandecimiento personal de algunas celebridades o personalidades del mundo del deporte.
Necesitamos enseñar a los alumnos que cuanto más lejos lleguen en la vida, más humildad tendrán que demostrar. Existen muchas buenas razones por las que una persona puede ser feliz con una vida discreta.
Como habilidad para la vida, debemos asegurarnos de que nuestros alumnos tengan muy clara la importancia de la humildad. También debemos resaltar los peligros de los excesos y la avaricia; los privilegios que nuestros alumnos a menudo tienen en comparación con otros y que no valoran lo suficiente.
La solidaridad y la compasión en el Bachillerato Internacional
Los programas del IB hacen hincapié en la importancia de la empatía, la compasión y el respeto. Y no solo de la boca para afuera*. Todos los alumnos de primaria a secundaria deben desarrollar un compromiso con el servicio y explorar cómo pueden influir positivamente en el mundo mediante sus acciones y una actitud humilde.
*Definición: “de la boca para afuera” es una expresión que denota acuerdo o adhesión, sin el respaldo de una acción o convicción reales.
Nuestro autor colaborador es Neil Bunting, director de secundaria del Greenfield Community School. Permanezca atento a otras publicaciones de Neil en las que explora temas comunes presentes en todos los programas del IB.