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Kognity: Cómo la educación del IB nos inspira

Karin Bjerde nos presenta a ocho compañeros cuyos futuros y profesiones se forjaron en el Programa del Diploma (PD) y que ahora trabajan juntos en Kognity, donde proporcionan a los alumnos del IB recursos para el éxito académico.


Contribución de Karin Bjerde

Muchos graduados reconocen el impacto positivo que el Programa del Diploma (PD) puede tener en sus vidas. Sin embargo, para algunos exalumnos del IB, el PD se ha convertido en una parte importante de su futuro, y yo tengo el orgullo de estar entre ellos. Hemos elegido trabajar en Kognity, una empresa creada por y para alumnos del PD. Kognity comenzó como un proyecto de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) en Suecia para su cofundador y director de operaciones, Nicholas Johansson, quien ejercía de tutor de otros alumnos. Más tarde, el proyecto se convirtió en una empresa de revisión denominada Lanterna Education, que finalmente se convirtió en Kognity, una editorial de libros de texto digitales que ya se utilizan en más del 15 % de los colegios que ofrecen el PD.

Nicholas y yo no somos los únicos graduados del PD de Kognity; aquí trabajan 11 graduados que buscan proporcionar a los alumnos actuales los recursos que a ellos les hubiera gustado tener durante su etapa en el IB. Jens Kron, que estudió en el mismo Colegio del Mundo del IB que Nicholas, se encarga de dirigir el diseño de la experiencia del usuario. Alice Ford, nuestra directora principal de cuentas, es una graduada del Programa de los Años Intermedios (PAI) y el PD procedente de Italia que descubrió Kognity durante un curso de revisión. El graduado del PD sueco Carl Emilsson, director de atención al cliente, empezó como tutor en Lanterna mientras estudiaba en la universidad.

Cómo la experiencia en el IB motiva al equipo de Kognity:

Nicholas Johansson, cofundador y director de operaciones: “Me di cuenta de que los exalumnos podrían ejercer un impacto significativo en los alumnos del IB, y por eso puse en marcha nuestra compañía de cursos de revisión Lanterna, que más tarde evolucionó en Kognity”.

Anna Lifvergren, directora de contenidos: “El hecho de poder hacer realidad la visión del IB de fomentar el aprendizaje durante toda la vida en una empresa dirigida a la comunidad educativa es sencillamente increíble”.

¿Qué aspecto del PD nos ha animado a crear una empresa que básicamente brinda apoyo a los alumnos del IB? Para Anna Lifvergren, directora de contenidos de Kognity, fue su contacto con los excelentes profesores del IB. Recuerda especialmente a su profesor de Sueco, con el que logró una calificación de 7 en la que era su asignatura más floja. Pero mi compañero Mark Haney, director de cuentas para América Latina y, por supuesto, graduado del PD, lo explica mejor: “El PD cambió radicalmente mi forma de pensar en la educación, especialmente en lo que respecta al impacto que puede tener en la sociedad global. La educación es la auténtica solución a muchos de los problemas que el mundo afronta actualmente, y es muy inspirador trabajar en una empresa que comprende esta realidad”.

Recientemente, Kognity ha empezado a trabajar con otros sistemas educativos, como el GCSE, e irá añadiendo más currículos en el futuro. Sin embargo, su base siempre será el PD y los cimientos que sentó para Kognity. Al preguntarle por su etapa en el IB, nuestro director de crecimiento y graduado del PD suizo Sebastian Sherif recuerda la cita de Aristóteles que sigue motivando su visión en Kognity de mejorar radicalmente el aprendizaje para los 1.500 millones de alumnos del mundo: “Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto”.

Carl Emilsson, director de atención al cliente: “Decidí que quería hacer algo que verdaderamente me apasionara: mejorar el aprendizaje”.

Alice Ford, directora principal de cuentas: “En mi último año del PD estaba un poco estresada, así que hice un curso de revisión de historia para calmar mis nervios. Desde entonces, he seguido trabajando con Kognity”.

¿Adónde llegará Kognity para alcanzar sus objetivos? Tal y como explica Hugo Wernhoff, director general, cofundador y exalumno del IB sueco: “La razón por la que encuentro tanta inspiración en Kognity y el impacto que puede tener en el IB y otros sistemas educativos es el hecho de que quede tanto por hacer. Se trata de un sector que todavía no ha aprovechado el poder de la tecnología para mejorar y creemos que el impacto puede ser tremendamente positivo para profesores y alumnos. Kognity apenas está despegando, y seguirá proporcionado recursos de alta calidad a los Colegios del Mundo del IB mientras creamos que podemos aportar algo como exalumnos del IB”.


Para obtener información sobre la red de exalumnos del IB, visite ibo.org/es/alumni y lea las historias de exalumnos destacados que hemos publicado con motivo de nuestro 50.o aniversario para descubrir la trayectoria académica y profesional que han seguido otros alumnos.

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