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Éxito en la World Scholar’s Cup

Un grupo de alumnos del IB de Canadá se clasifica para el Torneo de campeones

Alumnos del CCI en la Ronda global de Barcelona con el fundador de la World Scholar’s Cup

Tres alumnos del Programa del Diploma (PD) del Cobourg Collegiate Institute (CCI) de Ontario (Canadá) han logrado clasificarse para el Torneo de campeones de la World Scholar’s Cup.

La competición, que se desarrolla en una serie de rondas, tiene como objetivo motivar a alumnos de cualquier procedencia para que descubran nuevos puntos fuertes, practiquen nuevas habilidades y sirvan de inspiración a una comunidad global de futuros académicos y líderes.

Los alumnos del CCI —Aidan Woodward, Daniel Noronha y Ben Storm— se enfrentaron primero a otros 25 equipos en las pruebas académicas de la Ronda regional de Toronto del pasado mes de junio.

Cada ronda de la competición se compone de varias pruebas: un cuestionario en equipo que se responde con dispositivos marcadores, la redacción colaborativa de ensayos sobre temas específicos, un cuestionario con preguntas de opción múltiple y un debate en equipo. En Toronto, el equipo quedó quinto en la clasificación general, con 11 medallas de plata y 13 de oro, además de un trofeo para Ben. Con este resultado, llegaron a la Ronda global de Barcelona del mes de julio.

“Las habilidades necesarias para superar satisfactoriamente las pruebas son las mismas que promueve la educación del IB”, señala Ben. “El ensayo persuasivo es algo que habíamos practicado mucho durante el PD. En los exámenes de Inglés e Historia del PD, tenemos que demostrar nuestra capacidad de escribir de manera eficaz y convincente en un breve período. Por tanto, la prueba de redacción fue como realizar otro examen de práctica en clase. Las habilidades para desarrollar un buen argumento rápidamente también resultaron de gran ayuda en la categoría de debate. El currículo del PD nos proporcionó conocimientos previos sobre las cuestiones tratadas en los debates y los cuestionarios”.

Según relata Ben, para preparar la ronda de Barcelona, el equipo estudió los temas planteados, realizó exámenes de práctica y exploró más a fondo la terminología y las habilidades de debate.

Dorothy Noronha, profesora de Gestión Empresarial y coordinadora de CAS del IB en el CCI, afirma: “El equipo hizo un trabajo excelente en la Ronda global de Barcelona y lo disfrutaron mucho. Entre los más de 330 equipos participantes, quedaron en el puesto 47, así que se clasificaron para el Torneo de campeones que tendrá lugar en la Universidad de Yale el próximo mes de noviembre”.

Ben señala: “Los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB, tales como buenos comunicadores, audaces e indagadores, fueron fundamentales en la World Scholar’s Cup. La capacidad de comunicar ideas de manera eficaz, que constituye uno de los aspectos clave de la educación del IB, también fue de gran importancia en las pruebas de ensayo y debate de la competición.

“Nuestra curiosidad e incansable interés por aprender nos permitieron responder preguntas que no solo habíamos estudiado en clase, sino que también habíamos investigado por nuestra cuenta. Acostumbrados a los desafíos del PD, aceptamos con entusiasmo los nuevos retos planteados en la competición, como el debate en equipo, una actividad relativamente nueva para nosotros.

“En general, la mentalidad y las cualidades desarrolladas y perfeccionadas a lo largo del PD no solo nos ayudaron en nuestros exámenes finales de mayo, sino que fueron fundamentales para nuestro éxito en esta competición académica”.


Este artículo forma parte de una serie de historias concebida para dar a conocer las extraordinarias iniciativas que están llevando a cabo alumnos y educadores del IB de todo el mundo. Siga estas historias en Twitter: @IBorganization#IBcommunitystories. Si desea compartir experiencias e historias extraordinarias, escriba a editor@ibo.org.

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