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Les élèves du Programme du diplôme sur le devant de la scène

Les élèves présentent leur mémoire à la vice-présidente des Philippines à l’occasion d’un congrès de recherche.

Nos élèves du Programme du diplôme en compagnie de la vice-présidente Maria Leonor « Leni » Robredo.

Lorsque les élèves du Programme du diplôme de l’IB terminent leur mémoire, ils doivent participer à un entretien de conclusion, appelé soutenance. Mais la Xavier School aux Philippines a décidé de procéder de manière un peu différente. Ils ont organisé un congrès de recherche où les élèves ont pu présenter leur mémoire à des invités choisis, au nombre desquels figurait la vice-présidente des Philippines, Madame Maria Leonor « Leni » Robredo.

Les élèves de l’IB ont présenté leur mémoire au cours de sessions en groupes restreints autour des thèmes suivants : la durabilité (mémoire en gestion des entreprises et en économie), les innovations (mémoire en sciences et en mathématiques) et les représentations (mémoire en anglais, en chinois, en filipino et en étude du monde contemporain).

Des élèves d’autres écoles du monde de l’IB ont également participé au congrès, dont la Saint Jude Catholic School et l’Immaculate Conception Academy. Des sessions plénières se sont également tenues, à l’occasion desquelles la vice-présidente Robredo a prononcé un discours liminaire sur l’importance de la recherche pour le renforcement de la cohésion nationale.

Un élève de l’IB en train de présenter son mémoire.

Les élèves du Programme du diplôme ont trouvé l’événement stimulant, et il leur a donné l’occasion de rencontrer des acteurs influents de la société. Joshua Gatchalian, qui a remporté le prix de la meilleure présentation des recherches au congrès, affirme que l’expérience a été « utile, car elle m’a donné l’occasion de présenter mes recherches et de développer un sentiment d’appropriation ».

Regina Regala, enseignante d’anglais A : langue et littérature et superviseure du mémoire dans le Programme du diplôme, déclare :

« Le fait de passer la soutenance devant un auditoire renforce le sens des responsabilités des élèves à l’égard de la qualité du travail qu’ils présentent. De plus, le caractère ouvert du contexte du congrès de recherche a permis aux élèves de se faire les porte-parole indirects de ce que le Programme du diplôme peut apporter. »

La vice-présidente des Philippines, Maria Leonor « Leni » Robredo, étudiant les mémoires des élèves de l’IB.

 

Ryan Bulosan, coordonnateur du Programme du diplôme de l’IB et coordonnateur du mémoire, précise que l’établissement envisage de réorganiser le congrès de recherche l’an prochain et d’inviter des conférenciers étrangers à prendre la parole au cours des sessions plénières afin de promouvoir la sensibilité internationale.

 

 

Voir une vidéo du congrès de recherche (en anglais uniquement)

 Ce billet fait partie de notre série d’articles extraits du magazine IB World qui retracent les formidables initiatives entreprises par des élèves et des professionnels de l’éducation de l’IB du monde entier. Vous pouvez suivre ces articles sur Twitter via le compte @IBorganization ou le mot clé #IBcommunitystories (en anglais uniquement). Racontez-nous vos histoires et vos expériences par courriel à l’adresse editor@ibo.org.