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¿Cómo tomamos decisiones sobre las adecuaciones inclusivas de acceso más apropiadas para los alumnos?: un marco de pensamiento y planificación para prestar un apoyo óptimo

Por la Dra. Kala Parasuram – Gerente de Acceso e Inclusión, IB

La siguiente infografía proporciona un marco que los educadores pueden utilizar a la hora de plantearse la manera en que pueden reducir las barreras a las que se enfrentan los alumnos durante su trayectoria de aprendizaje. Más abajo podrá consultar dicho marco o descargar la infografía para compartirla.

La infografía está disponible en formato de imagen (PNG) o en formato PDF de tamaño A4 . Los educadores del IB pueden encontrar más información sobre el acceso y la inclusión en el Centro de recursos para los programas.

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