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Archive | Dirección IB

Formal and informal ways of saying "hello" in different languages all over the world.

¿Qué desafíos plantea la enseñanza de lenguas en los colegios de hoy en día?

Este artículo es el tercero de una serie de tres partes sobre la revisión del currículo de Desarrollo de la Lengua del POP. El IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje multilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en […]

¿Cómo contribuye el aprendizaje de lenguas al desarrollo integral del niño y a su preparación para la transición al mercado laboral o a la educación superior después de la educación obligatoria?

Este artículo es el segundo de una serie de tres partes sobre la revisión del currículo de Desarrollo de la Lengua del POP. El IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje plurilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en […]

Mixed media illustration of people speaking different languages. Unity. Togetherness

¿Cuáles son las ideas más influyentes sobre el aprendizaje de lenguas en la actualidad?

Mientras la revisión del curso de Desarrollo de la Lengua del POP avanza a la fase de diseño, el IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje multilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en inglés) de la organización ECIS. […]

DwightSchoolDDBlog4-16

Razones para elegir un Colegio del Mundo del IB

Contribución de Dianne Drew, publicada originalmente en www.dwight.edu ¿Puede imaginar una clase con los alumnos inclinados sobre sus pupitres sin dejar de escribir en su cuaderno lo que el docente dicta delante de ellos? ¿Y leer un capítulo de un libro de texto, con la intención de memorizar los datos para repetirlos mecánicamente al día […]