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Archive | Investigación

Formal and informal ways of saying "hello" in different languages all over the world.

¿Qué desafíos plantea la enseñanza de lenguas en los colegios de hoy en día?

Este artículo es el tercero de una serie de tres partes sobre la revisión del currículo de Desarrollo de la Lengua del POP. El IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje multilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en […]

¿Cómo contribuye el aprendizaje de lenguas al desarrollo integral del niño y a su preparación para la transición al mercado laboral o a la educación superior después de la educación obligatoria?

Este artículo es el segundo de una serie de tres partes sobre la revisión del currículo de Desarrollo de la Lengua del POP. El IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje plurilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en […]

Mixed media illustration of people speaking different languages. Unity. Togetherness

¿Cuáles son las ideas más influyentes sobre el aprendizaje de lenguas en la actualidad?

Mientras la revisión del curso de Desarrollo de la Lengua del POP avanza a la fase de diseño, el IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje multilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en inglés) de la organización ECIS. […]

Drawing by the window

¿Qué le ha aportado la Monografía?

By Robin Julian La redacción de una monografía de investigación de 4.000 palabras durante el último año de secundaria supone un logro importante por muchas razones. Pero ¿qué es lo que aporta realmente? Para responder a esta pregunta, hemos llevado a cabo una investigación propia en la que han participado casi 400 graduados del PD. […]

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¿Tienen ventaja los graduados del PD en lo que se refiere a las habilidades para el siglo XXI?

“El problema es que, con demasiada frecuencia y en demasiados sentidos, los sistemas actuales de educación masiva son una catástrofe en sí mismos. Lejos de mirar hacia el futuro, con demasiada frecuencia se enfrascan en el pasado”. – Sir Ken Robinson, Out Of Our Minds: Learning To Be Creative. Las habilidades necesarias para prosperar en las […]

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La investigación da argumentos a favor de la educación del IB

Con la colaboración de prestigiosos investigadores universitarios de todo el mundo, hemos llevado a cabo rigurosos estudios sobre el impacto de nuestros programas en los alumnos, los docentes y los colegios. Dada la creciente importancia de la información en el campo de la educación, la investigación puede resultar muy útil a la hora de argumentar […]

Los graduados del PD de bajos ingresos mejoran sus resultados del aprendizaje en EE. UU.

Acabamos de publicar los hallazgos provisionales de una investigación a largo plazo titulada Estudio sobre las experiencias en educación secundaria y postsecundaria de los alumnos del IB: colegios públicos de EE. UU. con alumnos de hogares con bajos ingresos.. Los investigadores examinaron las experiencias en educación secundaria y postsecundaria de alumnos del IB de colegios […]