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Archive | Liderazgo de pensamiento

David-Homer

“No pierdan los nervios”

El mundo es un lugar complejo, y los educadores están en primera línea de combate. Han de absorber todo lo que sucede y desarrollar estrategias para ayudar a sus alumnos a abrirse camino y prosperar. Como parte de las celebraciones de nuestro 50.o aniversario, hemos preguntado a David Homer, presidente de la Junta de examinadores […]

Carol Bellamy

El papel del IB en un mundo complejo

Carol Bellamy ha dedicado su vida a trabajar para hacer que el mundo sea un lugar mejor. Ha dejado un sello de inspiración en cada organización que ha dirigido, tanto en el sector público como en el privado. Carol fue la primera mujer en ganar unos comicios para ocupar un cargo en la municipalidad de […]

Cont-Mondin-Love-Your-Library-600

Bibliotecas en el siglo XXI: una batalla entre percepción y realidad

Contribución de Pilar Quezzaire Cuando el hombre encargado de la cuarta biblioteca pública más grande del mundo insiste en que las tecnologías digitales representan más una oportunidad que una amenaza para las bibliotecas, por algo será. En una entrevista para Forbes Magazine, Anthony W. Marx, presidente de la Biblioteca Pública de Nueva York, rebatió los […]

Enseñar a los alumnos a aprender durante toda la vida: la visión de Patrick Awuah

Estamos entusiasmados con la inminente celebración de nuestro primer Festival africano de la educación. El evento tendrá lugar en Accra (Ghana), el próximo 16 de febrero. Uno de nuestros oradores destacados será Patrick Awuah, fundador y presidente de la Universidad Ashesi de Accra. Patrick fue galardonado con el WISE Prize for Education 2017 en la World Innovation […]

ISP-Intergenerational-01-Conversations-with-seniors-600

No nos limitemos a escuchar a nuestros mayores: ¡aprendamos de ellos!

El intercambio de conocimientos entre los más jóvenes y los ancianos puede tener innumerables beneficios para ambas partes. La revista IB World investiga los fundamentos científicos del aprendizaje intergeneracional. El aprendizaje intergeneracional desvirtúa los estereotipos en torno a las personas mayores y promueve un mayor nivel de bienestar, entendimiento y respeto entre generaciones diferentes. Pero […]

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Un educador pionero

La revista IB World ha hablado con Stephen Spahn —quien también cumple 50 años como director de su colegio— sobre la importancia de la mentalidad innovadora para el éxito de un colegio La duración media del mandato de un director de colegio es de cuatro años, pero Stephen Spahn, director del Dwight School, (EE. UU.), […]

¿Ha llegado el final de la corrección? Argumentos a favor (y en contra) del juicio comparativo

Contribución de Antony Furlong Plantéese la siguiente pregunta: En una escala del 1 al 10, ¿qué grado de realismo presenta cada uno de los siguientes dibujos de elefantes? Si planteara esta pregunta a una sala llena de personas, probablemente obtendría una amplia variedad de respuestas para cada elefante. Tal vez usted concedería un 2 al […]

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¿En qué consiste una buena dirección?

La propia naturaleza de los colegios internacionales presenta un conjunto único de desafíos y complejidades en torno a la dirección, según le ha contado a la revista IB World Michael Fertig, profesor de ciencias de la educación de la Universidad de Bath (Reino Unido) Todos podemos recordar alguna situación en la que hayamos trabajado con […]

Design thinking 2

Cómo el pensamiento de diseño hace que el aprendizaje cobre vida

Varios educadores le han contado a la revista IB World cómo el uso del pensamiento de diseño ha mejorado el aprendizaje Desde el teléfono que tenemos en la mano hasta el auto que conducimos, casi todos los objetos que utilizamos se han creado con un enfoque de “pensamiento de diseño”. Este enfoque centrado en el […]

Enamórese de su capacidad de liderazgo

Philip Evans, especialista en desarrollo de la región de las Américas, obtuvo recientemente, y de manera simultánea, un Certificado avanzado del IB de investigación en prácticas directivas y un máster en liderazgo y gestión en el ámbito educativo. La obtención de esta doble titulación es posible gracias al programa en línea de la Universidad Royal […]

Los profesores hablan mucho de la mentalidad internacional, pero ¿qué es exactamente?

Contribución de Carolyn Savage La mayoría de los colegios tiene su propia definición de lo que significa tener una mentalidad internacional. Se han redactado políticas, se han desarrollado currículos y se han programado eventos especiales en los calendarios académicos, pero ¿qué entendemos exactamente por “mentalidad internacional”? En pocas palabras, la mentalidad internacional se puede definir […]

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Qué se siente al ser un profesor introvertido

La idea de que los profesores deben ser siempre el alma de la clase no es del todo cierta, según ha investigado la revista IB World Las personas extrovertidas disfrutan con el dinamismo de los entornos ajetreados y siendo el centro de atención. Estas parecen ser las características ideales de un profesor. Pero si piensa […]

El aprendizaje de lenguas no tiene por qué ser una experiencia solitaria

Al llegar a un colegio nuevo, en un país diferente, los alumnos del IB pueden sentirse “marginados” hasta que desarrollan una comprensión básica de la lengua de instrucción principal. El exprofesor de inglés como lengua extranjera Dan Franch le ha contado a la revista IB World cómo puede evitarse esta situación. Era la primera semana de colegio y […]