Selon Matthew Thomas, membre de l’IBEN, « L’importance du transfert de connaissances ne doit pas être sous-estimée. Au sein de la communauté de l’IB, ce sont les professionnels de l’éducation qui comprennent vraiment quels sont les efforts nécessaires pour enseigner et mettre en œuvre les programmes. » M. Thomas, vice-doyen de l’éducation internationale à la […]
Les thèmes touchant aux droits de l’homme et à l’égalité sont parfois épineux, mais les professionnels de l’éducation peuvent se servir des problèmes de société pour établir un dialogue enrichissant avec les élèves et renforcer l’apprentissage, comme l’ont expliqué Kirsten Fournier, Kerri Irwin et Vivien Rosa-Vaccarelli, trois enseignantes du PP, au magazine IB World. L’appartenance […]
Nous sommes ravis d’annoncer que depuis notre entretien, Renée McCarthy, enseignante et examinatrice de musique de l’IB, a remporté le prestigieux prix pour lequel elle avait été nommée ! Renée McCarthy inspire tellement ses élèves du Woodcroft College, en Australie, qu’ils l’ont secrètement nommée pour le prix ARIA d’enseignant de musique de l’année. Comment vous […]
Philip Evans, spécialiste du développement pour la région Amériques, a récemment obtenu simultanément un certificat supérieur de l’IB de recherche en pratiques de direction et un diplôme universitaire de deuxième cycle en pratiques de direction et de gestion pédagogiques. Il est possible d’obtenir cette double qualification grâce au programme en ligne de l’Université Royal Roads, […]
Par Deidre Fischer et Glenn Odland Les établissements scolaires sont souvent des lieux agités et bruyants, remplis d’énergie et d’urgence. À leur tête, les chefs et les directeurs d’établissement sont les gardiens du personnel et des élèves et doivent rendre compte devant les parents, le conseil, et souvent, les investisseurs. Dans un tel contexte, comment […]
Graeme Boyd est le bibliothécaire en chef du St Francis College, une école du monde de l’IB située au Brésil. Dans cet article, il explique comment sa profession peut se faire connaître et jouer un rôle fondamental dans les établissements scolaires. Le rôle des bibliothécaires a toujours semblé relativement vague ou indéfinissable. L’IB attend de […]
Par Adrian Kearney, directeur du service des écoles du monde de l’IB, Baccalauréat International Dans le monde entier, les derniers appareils et applications offrent aux élèves un accès illimité aux informations et au divertissement, que ce soit à l’école ou pendant leur temps libre. Les effets considérables de la technologie et de la connectivité sur les […]
Par Kendra Perkins En tant que bibliothécaires scolaires, nous sommes confrontés à de nombreuses difficultés. Il se peut que nous soyons le seul bibliothécaire de notre établissement, ce qui signifie que nous n’avons aucun autre expert en bibliothéconomie à consulter lorsque nous prenons des décisions. Il y a aussi l’éternel stress de la rentrée. Celui-ci est […]
Deux professionnelles de l’éducation de l’IB, Maria Hersey et Lisa Nicholson, ont récemment développé quatre nouveaux ateliers (en anglais uniquement à l’heure actuelle) dans la série intitulée « En quoi consiste le système éducatif de l’IB ? ». Dans ce billet, elles nous expliquent en quoi les ateliers constituent des outils pour les enseignants, qu’ils travaillent ou non au sein […]
Le magazine IB World vous présente les principales qualités nécessaires aux enseignants de l’IB d’aujourd’hui. Stephen Covey, aujourd’hui décédé, a publié l’un des livres les plus populaires de l’année 1989 : Les 7 habitudes de ceux qui réussissent tout ce qu’ils entreprennent. Cet ouvrage, vendu à plus de 25 millions d’exemplaires dans le monde entier, n’a rien perdu de sa popularité grâce à […]
Vous souhaitez donner un nouvel élan à vos pratiques d’enseignement ? En collaboration avec nos partenaires, nous vous proposons plus de 1 000 ateliers de perfectionnement professionnel d’ici à la fin 2016 ! Voici quelques-uns des meilleurs choix pour les professionnels de l’éducation de l’IB. 1Les ateliers en ligne consacrés au Programme à orientation professionnelle Inscrivez-vous à deux ateliers du POP […]
Jennifer Hoover, en poste à la Richard Montgomery High School (RMHS), dans le Maryland (États-Unis), est la coordonnatrice des établissements spécialisés du Montgomery County et la coordonnatrice du Programme du diplôme de l’IB de la RMHS (qui propose également les 4e et 5e années du PEI). Elle explique comment le service « Mise en rapport […]
Jan Stipek, responsable en chef du perfectionnement professionnel pour le Programme du diplôme et le POP, accorde beaucoup d’importance aux professionnels de l’éducation de l’IB qui s’occupent du perfectionnement des enseignants. Il explique ci-dessous le lien de cause à effet entre l’efficacité des animateurs d’atelier et l’amélioration des résultats des élèves. Pourquoi le rôle des animateurs d’atelier […]
Par Isela Consuegra En réponse à un intérêt croissant pour les programmes de l’IB au Mexique, l’association mexicaine des écoles du monde de l’IB (IBAMEX) a décidé d’aller de l’avant en 2011 et de fournir des ateliers de l’IB. Nous avons connu un tel succès que nous avons lancé la semaine IBAMEX en 2015, laquelle réunit des professionnels de […]
Par David Hawley pour Edutopia. Republié ici sur le blog de l’IB pour la communauté de l’IB J’ai récemment investi le poste de chef de la direction des études pour le Baccalauréat International (IB), après avoir travaillé et occupé des fonctions de direction dans des écoles du monde de l’IB pendant 20 ans. Nous mettons tout […]
