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Archive | Programa de la Escuela Primaria (SharingPYP)

La colaboración de una comunidad creativa

Un Colegio del Mundo del IB de Tailandia reúne a un grupo de artistas locales, nacionales e internacionales para fortalecer el pensamiento creativo, la autonomía y la participación general La Artist Residency Thailand (ART) del Prem Tinsulanonda International School (Tailandia del Norte) forma y orienta a artistas y profesionales creativos, al tiempo que ofrece una […]

Una voz se alza contra el aceite de palma

Una alumna del PEP difunde el mensaje sobre los efectos perjudiciales del aceite de palma y hace todo lo posible para crear conciencia al respecto La producción no sustentable de aceite de palma está asociada a la deforestación y la violación de derechos humanos. Un área de selva tropical de un tamaño equivalente al de […]

Una campaña para salvar la vida marina

Un grupo de alumnos se rebela contra el plástico e insta a su colegio a adoptar medidas para reciclarlo, reducir su uso y reutilizarlo… Hay aproximadamente 120.000 trozos de plástico por cada kilómetro cuadrado del océano y, como consecuencia, 100.000 criaturas marinas mueren enredadas en plástico cada año, según las estadísticas. Con frecuencia, los animales marinos […]

“Los animales también tienen derechos”

Un grupo de alumnos del PEP crea conciencia sobre la importancia de adoptar una actitud bondadosa y compasiva con los gatos y perros abandonados  Mientras indagaban sobre el “bienestar de los animales” para su exposición del PEP, los alumnos del Gandhi Memorial International School de Yakarta (Indonesia) descubrieron con tristeza el trato que recibían los […]

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Comportamientos problemáticos

Diversos estudios revelan que los comportamientos problemáticos en clase pueden estar asociados a dificultades para el aprendizaje. La revista IB World ha investigado cómo están trabajando los docentes del IB con los alumnos para superar estos obstáculos. ¿Recuerda cuando los docentes solían recurrir a la expulsión temporal del aula si un alumno “no se portaba […]

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El “mannequin challenge” como recurso pedagógico para la paz

Un grupo de alumnos del PEP utilizaron la nueva fiebre del momento para representar diferentes tipos de conflictos y analizar cómo pueden resolverse El “mannequin challenge” arrasó en Internet en 2016. La gente se quedaba inmóvil cada vez que sonaba la canción Black Beatles de Rae Sremmurd. Sin embargo, el maestro del PEP Westley Young […]

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Objetivos de la clase para 2017

Un grupo de docentes del IB comparte sus planes, esperanzas y aspiraciones para el nuevo año Desde la búsqueda de nuevas formas de interacción de los alumnos con el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB hasta la creación de un entorno de aprendizaje más estimulante, los docentes del IB ya están pensando en […]

Promover la mentalidad internacional para “establecer contacto” y “mirar hacia dentro”

La mentalidad internacional es la base del enfoque del IB. Si bien todos los que formamos parte de la comunidad del IB comprendemos su importancia, puede ser un concepto difícil de definir, desarrollar y evaluar. Para arrojar algo más de luz sobre la práctica de la mentalidad internacional, un grupo de investigadores de la Universidad […]

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Cómo puede una clase viajar más de 50.000 kilómetros en 48 horas

Contribución de Steven Auslander Los educadores están sumándose a las tendencias en auge y transformando las aplicaciones móviles en herramientas de aprendizaje eficaces. Por eso, nos interesa saber cómo los docentes del IB están utilizando la tecnología en el aula. Hace poco analizamos la dimensión educativa del juego, y en esta ocasión hemos hablado con […]