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Archive | Programa de los Años Intermedios

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Nuestros alumnos abordan el aprendizaje con energía y entusiasmo gracias al Proyecto Comunitario del PAI

El Proyecto Comunitario anima a los alumnos a explorar su derecho y responsabilidad de implementar el servicio como acción en la comunidad. En relación con la implementación del proyecto en el Programa de los Años Intermedios (PAI), a continuación encontrará varios comentarios de educadores sobre la influencia positiva del proyecto en los alumnos, los docentes, […]

Newland College

Un aula con vistas al aprendizaje

¿Es su aula un entorno donde se fomenta la creatividad o, por el contrario, se reprime? La revista IB World investiga cómo afecta el entorno de un alumno a su aprendizaje. El diseño de un aula no consiste solo en unas paredes coloridas, unas mesas impolutas y un mobiliario bonito. Un estudio de la Universidad […]

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Los 10 pasos del Proyecto Personal del PAI

Se acerca el 20 de enero de 2016, fecha límite de matriculación de alumnos para la moderación del Proyecto Personal del PAI de 2016. A continuación encontrará información útil sobre el proceso de matriculación de alumnos. ¿Quién debe matricularse? En los colegios en los que el PAI termina el quinto año, todos los alumnos deben […]

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¿Cómo influye el Programa de los Años Intermedios en la preparación de los alumnos para la universidad?

Acabamos de publicar un nuevo estudio de investigación que compara el desempeño en el segundo ciclo de secundaria de alumnos que cursaron el Programa de los Años Intermedios (PAI) y alumnos que cursaron otros programas en el primer ciclo de secundaria en EE. UU. Una comparación de la participación y el desempeño en el segundo ciclo […]

Ce n’est pas moi qui consomme trop.

¿Cuándo fue la última vez que le entusiasmó la idea de realizar una prueba estandarizada?

Por Rebecca Young ¿Nunca? El IB espera cambiar esta situación cuando los alumnos del PAI participen en la evaluación en pantalla a partir de 2016. Los educadores y los alumnos del Programa de los Años Intermedios (PAI) se merecen una evaluación que promueva las habilidades del siglo XXI mediante la oferta de una evaluación del […]

Rhonda Broussard

El desarrollo de la iniciativa de los alumnos mejora los niveles de equidad y acceso

Contribución de Rhonda Broussard En el verano de 2006, me mudé con mi familia desde Brooklyn, Nueva York, a St. Louis, Misuri, y empecé a buscar la comunidad de aprendizaje más adecuada para mí y mis hijos. Después de haber impartido clases del Programa de los Años Intermedios (PAI) y el Programa del Diploma (PD), […]

Une présentation vidéo vous en apprend davantage sur son fonctionnement. Veuillez cliquer sur le bouton CC qui se trouve en bas à droite de la vidéo pour afficher les sous-titres dans les langues disponibles.

La influencia positiva de la evaluación electrónica del PAI en la enseñanza y el aprendizaje de Ciencias y Matemáticas

Contribución de Rita Bateson Como responsable del currículo del PAI para Ciencias y Matemáticas, he recibido varias consultas en relación con la evaluación electrónica en el Programa de los Años Intermedios. He pensado que podría resultar útil compartir algunas de mis respuestas con una comunidad más amplia a través del blog del IB. ¿Cómo puede […]

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Un estudio revela que los alumnos del PAI obtienen mejores puntuaciones en el PD que los alumnos de otros programas

El Australian Council for Educational Research (ACER) ha realizado un nuevo estudio de investigación para comprender mejor el impacto del Programa de los Años Intermedios (PAI) en los resultados del Programa del Diploma (PD) de un grupo de alumnos de China, Hong Kong, India, Indonesia y Japón. ACER comparó y contrastó los resultados del PD […]

Angela Johnson 2014

El Proyecto Personal del PAI y su importante función en la cultura escolar

Ahora que los educadores del Programa de los Años Intermedios (PAI) se están preparando para implementar las novedades del Proyecto Personal del programa, hemos hablado con Angela Johnson para conocer cómo se están materializando los cambios en su colegio. Angela es la directora del departamento de inglés y antigua coordinadora de los proyectos del PAI […]

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“Un acontecimiento importante e innovador”: un nuevo video revela el entusiasmo con el que se ha vivido la prueba piloto de la evaluación electrónica del PAI

Como parte de la preparación para el lanzamiento definitivo de la evaluación electrónica del PAI en 2016, el IB ha llevado a cabo una prueba piloto de los nuevos exámenes en pantalla en la que han participado 68 Colegios del Mundo del IB y más de 2.000 alumnos. Varios Colegios del Mundo del IB de […]

sonjas mural

Dos Colegios del Mundo del IB pintan Egipto de verde y San Diego de marrón

La revista IB World ha hablado con dos colegios sobre sus labores para proteger el medio ambiente y el planeta. San Diego (EE. UU.) El día mundial de voluntariado juvenil (Global Youth Service Day) de 2015 sirvió de inspiración para que alumnos del Pacific Beach Middle School de San Diego crearan varios proyectos ambientales. La alumna […]

StanB

¿Cómo puede ayudar a los educadores del PAI un nuevo taller de desarrollo profesional sobre el potencial y el impacto de la evaluación digital?

Stan Burgoyne es el jefe global de desarrollo profesional del PAI del IB. Comenzó su carrera en el campo de la educación como profesor de inglés y teatro en el área de la Bahía de San Francisco, California. Más tarde, se trasladó a Chapel Hill, Carolina del Norte, donde ejerció las funciones de profesor y […]

Richard Henry

La revisión de una norma permite a los colegios ofrecer el PAI como programa independiente de dos años

Richard Henry acaba de ser nombrado director global de servicios a los colegios. Los equipos directivos de los colegios de la región de IB África, Europa y Oriente Medio probablemente conocen a Richard por haber desempeñado recientemente el cargo de jefe de desarrollo y antes el de jefe de servicios a los colegios de esa […]