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Archive | Programme primaire (SharingPYP)

Une collaboration créative au sein de la communauté

Une école du monde de l’IB en Thaïlande rassemble des artistes locaux, nationaux et internationaux pour stimuler la pensée créative, l’agentivité et l’engagement global. Le programme Artist Residency Thailand (ART) de la Prem Tinsulanonda International School, dans le nord de la Thaïlande, forme et parraine des artistes et des professionnels créatifs, tout en offrant aux élèves de l’IB une occasion […]

Une élève prend position contre l’huile de palme

Une élève du PP souligne les effets nocifs de l’huile de palme et met tout en œuvre pour sensibiliser le public. La production d’huile de palme est controversée en ce qu’elle est à l’origine de la déforestation et de violations des droits de l’homme. L’organisation pour la protection de la nature World Wildlife Fund (WWF) […]

Des élèves plantent des avocatiers pour nourrir la communauté

Une recherche sur l’influence de la déforestation a mené à la création d’une entreprise qui encourage un mode de vie durable. Trois élèves du PP du Newton College, à Lima, au Pérou, ont décidé d’améliorer l’environnement pour les générations à venir en montant une entreprise de vente de plantes et d’arbres afin d’augmenter le niveau d’oxygène […]

Une initiative « fais passer à ton voisin » pour lutter contre l’intimidation

Des affiches promouvant la gentillesse encouragent des actes de compassion dans un établissement. Le film Un monde meilleur, réalisé par Mimi Leder en 2000, raconte l’histoire de Trevor McKinney, un jeune garçon de 11 ans qui se voit confier une tâche par son enseignant de sciences sociales qui provoquera une vague inattendue d’actes aléatoires de bonté humaine qui finira […]

L’état d’esprit tourné vers le développement en action

Une enseignante du PP au Danemark a créé une unité entière sur le concept de l’état d’esprit tourné vers le développement. Elle a raconté au magazine IB World les changements qu’elle a constatés à la suite de l’enseignement de cette unité. La plupart des enseignants de l’IB ont entendu parler du concept de l’état d’esprit tourné vers […]

Des élèves réunissent des milliers de dollars pour la Sierra Leone

Des élèves contribuent à susciter un changement viable et durable dans un village ayant besoin d’eau non contaminée. Lorsque des élèves du Programme primaire (PP) de la Lewis and Clark Elementary, dans le Montana, aux États-Unis, ont lu qu’Usifu Bangura, un diplômé d’un établissement local de deuxième cycle du secondaire, essayait de réunir de l’argent pour son village natal, […]

« Les animaux aussi ont des droits »

Des élèves du PP sensibilisent la communauté à l’importance de faire preuve de bienveillance et de compassion envers les chats et les chiens errants.  Alors qu’ils enquêtaient sur le « bien-être des animaux » pour leur exposition du PP, des élèves de la Gandhi Memorial International School, à Jakarta, en Indonésie, ont découvert avec tristesse le traitement réservé aux chats et […]

Une campagne pour sauver la vie marine

Des élèves prennent position contre le plastique et exhortent leur établissement à le recycler, à moins l’utiliser et à le réutiliser. Chaque mille carré des océans contient environ 46 000 morceaux de plastique. En conséquence de cela, 100 000 créatures marines meurent chaque année enchevêtrées dans du plastique, selon les statistiques (en anglais uniquement). En outre, les animaux marins […]

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L’IB fête ses 50 ans !

Le compte à rebours avant le grand anniversaire a commencé ! Le magazine IB World s’est intéressé aux célébrations et à la façon dont la communauté pouvait y participer. L’IB a certainement eu une incidence depuis son lancement en 1968. Qu’il ait formé des premiers ministres, des astronautes, des enseignants ou des réalisateurs de cinéma, le système éducatif […]

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Un kilomètre dans mes souliers

Des élèves du PP ont vécu comme des réfugiés pendant une journée afin de se sensibiliser davantage à la situation de ces derniers et d’approfondir leur compréhension sur ce sujet. Cette initiative a ouvert la voie à des projets de service communautaire à plus grande échelle. Après avoir étudié l’expérience des réfugiés, des élèves de […]

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Comportement difficile

Des études montrent que les comportements difficiles en classe sont révélateurs de difficultés d’apprentissage. Comment les enseignants de l’IB s’y prennent-ils pour surmonter ces obstacles avec leurs élèves ? Le magazine IB World a enquêté. Il n’y a pas si longtemps, la mise à l’écart était une approche populaire chez les enseignants pour corriger les « mauvais comportements » […]

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Le « Mannequin Challenge », une véritable leçon sur la paix pour les élèves

Une classe du PP s’est servie d’un nouveau phénomène populaire pour étudier différents types de conflits et réfléchir à leur résolution. Le « Mannequin Challenge » a inondé Internet en 2016. On voyait des personnes s’immobiliser dès que retentissait la chanson « Black Beatle » de Rae Sremmurd. Westley Young, enseignant du PP à la Rome International School, en Italie, y a […]

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Vos objectifs pour 2017

Des enseignants partagent leurs projets, leurs espoirs et leurs aspirations pour l’année à venir Qu’il s’agisse de trouver de nouvelles stratégies pour impliquer davantage les élèves au travers du profil de l’apprenant de l’IB ou de créer un environnement d’apprentissage plus stimulant, les enseignants de l’IB réfléchissent déjà à la façon d’améliorer l’apprentissage et l’enseignement […]

Aller vers l’autre tout en s’examinant soi-même grâce à la sensibilité internationale

La sensibilité internationale est le pilier de l’approche de l’IB. Si nous, membres de la communauté de l’IB, comprenons son importance, elle peut néanmoins constituer un concept difficile à définir, à développer et à évaluer. Pour mieux comprendre la pratique de la sensibilité internationale, des chercheurs de l’Université de Bath ont mené une étude approfondie […]

Quand Skype vous ouvre un monde de possibilités

Tandis que les professionnels de l’éducation surfent sur les tendances actuelles et transforment les applications mobiles en outils d’apprentissage efficaces, nous souhaitons en savoir plus sur la façon dont les enseignants de l’IB utilisent la technologie dans la salle de classe. Après avoir exploré la valeur pédagogique des jeux, nous nous intéressons aujourd’hui à Steve Auslander, […]