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Archive | Recherche

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Influence du Programme du diplôme au-delà des études de deuxième cycle du secondaire : résultats obtenus par les élèves dans l’enseignement supérieur aux États-Unis

De nouveaux travaux de recherche montrent que les élèves du Programme du diplôme aux États-Unis obtiennent de meilleurs résultats à l’université que l’ensemble des élèves à l’échelle nationale pour ce qui est de l’inscription, de la persévérance et de l’obtention d’un diplôme.

Pierre Dillenbourg animera une session plénière sur les environnements d’apprentissage au cours du Festival européen de l’éducation.

Explorer une autre réalité à l’aide de la technologie

Existe-t-il une solution miracle pour instaurer un environnement d’apprentissage idéal ? Pierre Dillenbourg nous livre son point de vue sur les environnements d’apprentissage dans cette séance de questions-réponses en amont du Festival européen de l’éducation 2020.

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L’importance de la pensée critique au XXIe siècle

À l’occasion du troisième Festival africain de l’éducation organisé tous les ans, Conrad Hughes animera une session plénière sur la pensée critique au XXIe siècle et sur son importance pour ne pas croire tout ce qui apparaît en ligne

Quelles sont les difficultés associées à l’enseignement des langues dans les établissements scolaires d’aujourd’hui ?

Ceci est le troisième article d’une série en trois volets sur la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP. L’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. […]

Hello in many different languages.

En quoi l’apprentissage de la langue contribue-t-il au développement de l’enfant dans sa globalité et le prépare-t-il aux étapes qui suivent l’enseignement obligatoire (vie active, enseignement supérieur) ?

Ceci est le deuxième article d’une série en trois volets sur la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP. L’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. […]

Mixed media illustration of people speaking different languages. Unity. Togetherness

Quelles sont les idées les plus influentes en matière d’apprentissage de la langue à l’heure actuelle ?

Alors que la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP entre dans sa phase de conception, l’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. Mme Stewart nous […]

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Conclusions de recherches mondiales sur le Programme du diplôme

Une série d’études mondiales portant sur le Programme du diplôme de l’IB a conclu que le programme avait le potentiel d’influencer considérablement la vie des élèves qui suivent ses cours. Faites défiler la page vers le bas pour consulter les résultats de ces études ou téléchargez le document contenant toutes les infographies si vous souhaitez […]

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Que vous a apporté le mémoire ?

Par Robin Julian Pour de nombreuses raisons, rédiger un mémoire de 4 000 mots en dernière année de deuxième cycle du secondaire est déjà une grande réussite en soi. Mais dans quelle mesure cet exercice est-il vraiment utile ? Pour répondre à cette question, nous avons mené une enquête auprès d’environ 400 diplômés de l’IB. Le mémoire jouit d’une excellente […]