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Archive | Recherche

Japanese painting

L’éducation à la citoyenneté mondiale à travers l’exposition du PP

Nous nous sommes entretenus avec Nicholas Palmer, lauréat 2014 de la bourse de recherche Jeff Thompson pour son étude sur l’exposition du Programme primaire (PP) et l’éducation à la citoyenneté mondiale. M. Palmer a réalisé cette recherche dans le cadre d’une proposition de mémoire pour ses études de cycles supérieurs à l’Université Charles Sturt en […]

DP achieveFRE

Les élèves du Programme du diplôme enregistrent un taux élevé d’inscription et de réussite dans les établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis

Les établissements de deuxième cycle secondaire du monde entier mettent l’accent sur la préparation à l’enseignement supérieur. Une nouvelle recherche suggère que les élèves du Programme du diplôme de l’IB (qu’ils soient titulaires du diplôme de l’IB ou non) se démarquent à l’université. En effet, selon une recherche récente menée par Liz Bergeron, de l’Université […]

Title 1 research photo for Emily's blog post

Comment améliorer l’accès aux programmes de l’IB pour les élèves issus de familles à revenus modestes et les élèves appartenant à des minorités

Aux États-Unis, environ 45 % des moins de 18 ans sont issus de familles ayant des revenus modestes. De plus, tout laisse à penser que le pourcentage d’enfants et de jeunes vivant dans une situation de pauvreté est en hausse1. Étant donné cette situation, il est essentiel que les programmes d’éducation aux États-Unis ciblent leurs efforts afin d’offrir […]

De izquierda a derecha, estos son los cinco alumnos del PD con sus premios: Nick Eden (Nueva Zelanda): 2.° premio de Humanidades; Blanca Serrano (España): 1.er premio de Humanidades y viaje al Foro internacional de ciencia joven de Londres; Anna Townsend (Reino Unido): 2.° premio de Ciencias/Tecnología y viaje a la Semana internacional de investigación sobre flora y fauna de Suiza; Benedetta De Luigi (Italia): 3.er premio de Ciencias/Tecnología y viaje a la Feria internacional de ciencia e ingeniería de INTEL (la competencia internacional de ciencias de nivel preuniversitario más grande del mundo).

Des élèves du Programme du diplôme primés à un concours de jeunes chercheurs

Cinq élèves du Programme du diplôme de l’International School of Stavanger ont récemment participé à un concours de jeunes chercheurs norvégiens, où ils ont tous été primés. Aucun autre établissement en Norvège n’a obtenu autant de récompenses. Parmi les prix qu’ils ont gagné, on peut citer un voyage à l’Intel International Science and Engineering Fair […]

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Les résultats de l’apprentissage dans deux langues

Quels sont les résultats des élèves qui apprennent dans une langue seconde ? Quels types d’élèves préparent un diplôme bilingue ? Quels sont les résultats de ces élèves comparés à ceux qui suivent le Programme du diplôme standard ? Pour répondre à ces questions et à d’autres interrogations, le centre mondial de l’IB à Bethesda a récemment accueilli […]

Little Kid playing Scientist [url=http://www.istockphoto.com/search/lightbox/14065916#13117b17][img]http://ondinegoldswain.com/wp-content/uploads/2013/10/kids.jpg[/img][/url]

Des filles « nouvelle génération »

Si le fossé entre les résultats des filles et des garçons en mathématiques et en sciences dans le secondaire diminue, peu de femmes choisissent d’entreprendre des études supérieures ou de suivre une carrière professionnelle dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM). Les parents pourraient détenir la clé de […]

Samantha Cook

Samantha Cook, lauréate de la bourse Jeff Thompson

Nous nous sommes entretenus avec Samantha Cook, lauréate de la bourse Jeff Thompson* 2015 pour sa recherche intitulée A study of the perceptions of International Baccalaureate Primary Years Programme teachers on factors influencing their development as PYP educators, dont le résumé est disponible ici (en anglais uniquement). Cette étude est le fruit du travail qu’elle a réalisé […]

Computing class

Comment utiliser au mieux la recherche de l’IB dans l’enseignement, l’apprentissage et la pratique

En tant qu’organisation fondée sur la recherche, l’IB investit dans la recherche pour établir les bases du développement de ses programmes, le diriger et l’améliorer. Le service de recherche globale de l’IB vise à aider les enseignants, les membres de la direction et les établissements scolaires à utiliser au mieux cette ressource importante, afin que […]