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Ce n’est pas moi qui consomme trop.

À quand remonte la dernière fois que vous vous êtes senti(e) enthousiaste à propos d’une évaluation normalisée ?

Par Rebecca Young Vous ne l’avez jamais été ? L’IB souhaite remédier à ce problème avec les examens sur ordinateur du PEI qui commenceront en 2016. Les professionnels de l’éducation et les élèves du PEI méritent une évaluation qui favorise l’usage des compétences du XXIe siècle. Pour cela, il était nécessaire de proposer une évaluation des résultats à l’échelle mondiale. […]

My School Fre

Dès sa sortie, Mon établissement facilite la vie des établissements scolaires

Nous avons récemment lancé Mon établissement, une nouvelle plateforme qui vise à améliorer la communication entre les écoles du monde de l’IB et l’organisation. Grâce à un logiciel de pointe, les écoles du monde de l’IB disposent désormais d’un moyen simple pour envoyer des données à l’organisation et recevoir les dernières informations. Cette plateforme a […]

Une présentation vidéo vous en apprend davantage sur son fonctionnement. Veuillez cliquer sur le bouton CC qui se trouve en bas à droite de la vidéo pour afficher les sous-titres dans les langues disponibles.

L’évaluation électronique du PEI influence de manière positive l’enseignement et l’apprentissage en sciences et en mathématiques

Par Rita Bateson En tant que responsable du programme d’études pour les sciences et les mathématiques du PEI, j’ai reçu de nombreuses questions concernant l’évaluation électronique. J’ai alors pensé qu’il serait utile de partager certaines de mes réponses avec vous dans les pages du blog de l’IB. Comment l’évaluation électronique peut-elle influencer l’enseignement et l’apprentissage en […]

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Au Costa Rica, des anciens élèves donnent de leur temps aux écoles du monde de l’IB

Ces derniers temps, au Costa Rica, des groupes dévoués d’anciens élèves de l’IB passent leurs week-ends en immersion dans des communautés de l’IB dans tout le pays. Le réseau des anciens élèves de l’IB au Costa Rica a récemment mis en place une initiative intitulée « Conociendo Costa Rica », ou « explorer le Costa Rica », pour inspirer et engager les élèves de […]

Renton High School (Photo Credit: Joe Mabel CC BY-SA 3.0)

Le département de l’Éducation des États-Unis salue la rigueur et l’équité des écoles du monde de l’IB de la région de Seattle

L’Office of Innovation and Improvement (OII) du département de l’Éducation des États-Unis a salué les efforts de la Renton High School visant à fournir aux communautés à faibles revenus un large accès aux programmes de l’IB dans la région de Seattle. Il y a deux ans, la Renton High School a décidé de faire du […]

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Le Johns Hopkins Institute examine la réussite des programmes de l’IB au sein des établissements publics de Chicago

Le mois dernier, le Johns Hopkins Institute for Education Policy publiait un article intitulé « Chicago’s Use of the International Baccalaureate: An Education Success Story that Didn’t Travel » (adoption du Baccalauréat International à Chicago : l’histoire d’une réussite pédagogique peu connue ; article disponible en anglais uniquement). Dans cet article, le directeur de l’institut, David Steiner, et sa directrice adjointe, Ashley Berner, […]

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Une étude indique que les élèves du PEI obtiennent de meilleures notes au diplôme de l’IB que les autres élèves

Une nouvelle recherche réalisée par l’Australian Council for Educational Research (ACER) a cherché à mieux comprendre l’incidence du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) sur les résultats des élèves du Programme du diplôme en Chine, à Hong Kong, en Inde, en Indonésie et au Japon. L’ACER a comparé et opposé les résultats au Programme du diplôme d’élèves ayant effectué leur […]

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Rencontre avec Caroline Wesson

Caroline Wesson étudie les relations internationales au Georgia Institute of Technology. Elle a obtenu le diplôme de l’IB à la Douglas County High School en 2012. Elle conseille ici les élèves de l’IB sur la façon de choisir une université et nous explique comment son expérience de l’IB l’a amenée à étudier les relations internationales. Quels conseils […]

Photo Credit: José Avilez

Les défis du Programme du diplôme de l’IB ont préparé un ancien élève à intégrer une école de médecine au Pérou

José Luis Avilez Escribens est diplômé de l’IB et étudiant en médecine. Il nous explique comment son expérience à l’IB l’a préparé à l’université et à la vie en général. En 2013, José Luis Avilez Escribens a obtenu son diplôme de l’IB au Markham College. Aujourd’hui étudiant en médecine, M. Avilez Escribens poursuit ses études à l’Universidad Peruana Cayetano Heredia à Lima, au Pérou. […]

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Évaluation électronique du PEI : du doute à l’optimisme

Par Hamed Mokhtar, enseignant de mathématiques et coordonnateur, responsable du programme d’études pour les mathématiques du PEI et du Programme du diplôme, École Internationale du Pré Vert (GPIS), Égypte J’étais sceptique et même déçu lorsque j’ai entendu parler pour la première fois de l’évaluation électronique du PEI. Toute une série de questions ont envahi mon esprit. […]

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Approches en matière de réflexion

Par Neil Bunting Le profil de l’apprenant de l’IB réunit un ensemble d’excellentes qualités. Je ne connais pas d’autre programme scolaire qui utilise aussi explicitement et de pareille façon nos valeurs humanitaires communes. Mes billets de blog contiennent des interprétations et des réflexions personnelles sur les valeurs de ce profil. J’espère qu’ils entraîneront de plus amples […]

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Une ancienne élève du Programme du diplôme de l’IB réfléchit sur son passage à l’université

Le passage du deuxième cycle secondaire à l’enseignement supérieur peut être une expérience intimidante. Certains quitteront le foyer parental pour s’installer dans une nouvelle ville ou même un nouveau pays. Les étudiants sont confrontés à une myriade de situations inédites, qu’elles se rapportent à l’environnement d’apprentissage, aux enseignants, aux styles d’enseignement, aux amis, aux domaines […]

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À visionner : l’inclusion en action dans un établissement danois

C’est toujours un plaisir de constater les efforts sans cesse déployés par les établissements scolaires désireux de consolider leur démarche d’inclusion. Aussi avons-nous été enchantés que la Copenhagen International School nous ouvre ses portes en janvier dernier et nous autorise à filmer ses pratiques de travail exemplaires en action. Dans cette vidéo, tous les enseignants, […]

Japanese painting

L’éducation à la citoyenneté mondiale à travers l’exposition du PP

Nous nous sommes entretenus avec Nicholas Palmer, lauréat 2014 de la bourse de recherche Jeff Thompson pour son étude sur l’exposition du Programme primaire (PP) et l’éducation à la citoyenneté mondiale. M. Palmer a réalisé cette recherche dans le cadre d’une proposition de mémoire pour ses études de cycles supérieurs à l’Université Charles Sturt en […]

Angela Johnson 2014

Le projet personnel du PEI joue un rôle important dans la culture scolaire

Tandis que les professionnels de l’éducation du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) se préparent à mettre en œuvre certaines mises à jour du projet personnel, nous nous sommes entretenus avec Angela Johnson pour voir comment ces changements prenaient forme dans son établissement scolaire. Mme Johnson est responsable en chef des enseignants d’anglais et ancienne coordonnatrice des […]