Richard Henry acaba de ser nombrado director global de servicios a los colegios. Los equipos directivos de los colegios de la región de IB África, Europa y Oriente Medio probablemente conocen a Richard por haber desempeñado recientemente el cargo de jefe de desarrollo y antes el de jefe de servicios a los colegios de esa región. Su amplia experiencia en el IB —como miembro de equipos directivos, docente del IB, coordinador, director de programa y director de colegio en Indonesia— le permitirá supervisar los servicios a los colegios con el apoyo de su profunda comprensión de los distintos grupos que se unen para formar la comunidad mundial del IB. Richard comenzará a ejercer sus nuevas funciones el 1 de julio de 2015.
La mejora de las comunicaciones y las redes sociales ha permitido que las personas estén más conectadas que nunca. Así, la formación de jóvenes que tengan mentalidad y compromiso internacional se ha convertido en un factor clave en la educación. En nuestro empeño por atraer a muchos más colegios y alumnos al IB, a menudo promovemos el hecho de que el IB prepara a los alumnos a afrontar los desafíos globales y hallar soluciones a los problemas del mundo.
Como parte del continuo de programas del IB, el Programa de los Años Intermedios (PAI), que tiene una duración de cinco años y esta dirigido a alumnos de 11 a 16 años de edad, ofrece un valioso entorno de enseñanza y aprendizaje en el cual los alumnos son el centro del aprendizaje. Aprenden haciendo conexiones entre las áreas disciplinarias que estudian y vinculando su aprendizaje con el mundo que los rodea. Todos los alumnos del PAI estudian una segunda lengua y se esfuerzan por comprender otras culturas; adquieren conocimientos sobre la condición humana y los aspectos comunes de la experiencia humana. Además del programa completo de cinco años, el PAI también está disponible actualmente en versiones de dos, tres y cuatro años, inmediatamente antes del Programa del Diploma (PD) o inmediatamente después del Programa de la Escuela Primaria (PEP). Aun así, las normas de implementación vigentes han limitado el acceso a la educación del IB en el PAI.
Ahora todos los colegios tienen a su disposición una nueva forma de ampliar el acceso al PAI. Una nueva opción es ofrecer una versión independiente del PAI de dos años de duración. Este cambio de normas permite a los colegios ofrecer los dos años del PAI que prefieran. Encontrará una descripción completa de la nueva flexibilidad en la implementación del PAI en la publicada por el IB.
Los colegios interesados en ofrecer una versión de dos años del PAI deben ponerse en contacto con el equipo de desarrollo del IB en su respectiva región:
IB África, Europa y Oriente Medio
Los colegios interesados en implementar el PAI de conformidad con la norma revisada pueden presentar la solicitud al IB cuando lo deseen, a partir de julio de 2015.
Los educadores del PAI recibirán orientación actualizada sobre la implementación del programa y tendrán oportunidades de desarrollo profesional diseñadas especialmente para quienes se acaban de incorporar al IB, las cuales comprenden materiales de apoyo, responsables de taller plenamente capacitados y encuestas de evaluación que se llevan a cabo después de los talleres y garantizan la calidad y la satisfacción del participante. Los talleres de desarrollo profesional también constituyen excelentes oportunidades para ampliar la red de contactos y relacionarse con otros educadores del IB.
Les invito a examinar el PAI más detenidamente y discutir con su comunidad escolar local el potencial de este excelente programa. Los representantes de las oficinas regionales del IB estarán encantados de responder sus preguntas sobre la implementación del programa y explicarán más detalladamente el proceso de autorización del IB.
Les rogamos que compartan este blog en sus redes sociales de modo que los educadores de su comunidad y región estén bien informados sobre esta oportunidad novedosa e interesante, que constituye un acontecimiento importante en la ampliación del acceso a la educación del IB.
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Oportunidad especial: se han programado tres asambleas electrónicas sobre el PAI, gratuitas y sin compromiso, para septiembre, octubre y noviembre de 2015. En ellas se discutirán lo aspectos más destacados del PAI y su última innovación: la evaluación electrónica. Asistan a uno de estos eventos interactivos o a todos ellos para encontrarse con líderes de la comunidad del IB que están a la vanguardia de la educación internacional interdisciplinaria y escuchar a educadores del PAI procedentes de todo el mundo. En línea encontrarán los programas y el horario de las asambleas electrónicas y podrán inscribirse de forma gratuita.