Tous les ans, dans le cadre du Programme du diplôme, plus de 50 000 élèves de l’IB rédigent de façon autonome un mémoire de 4 000 mots fondé sur une recherche et portant sur un sujet de leur choix. De nombreux élèves considèrent que cet exercice constitue une bonne préparation aux essais qu’ils devront rédiger à l’université. Pour certains, mener une recherche sur un sujet qui les passionne ou pour lequel ils se prennent de passion est également l’occasion de découvrir de nouvelles possibilités. Dans ce billet, Hannah Moreno nous explique comment son mémoire lui a permis de décrocher le stage de ses rêves avant même d’avoir obtenu son diplôme.
Par Hannah Moreno
Au cours de ma première année à l’International Academy, j’ai participé à un programme de renforcement sur le mentorat professionnel. Nous avons passé trois week-ends à explorer l’industrie du divertissement à Detroit et nous nous sommes intéressés aux investisseurs qui ont contribué, au cours des dix dernières années, à redonner vie à la ville sur le plan économique. Les défis économiques de ma ville natale et sa renaissance m’ont fascinée.
Au moment de choisir le sujet de mon mémoire, je me suis souvenue de la fascination que j’avais éprouvée à l’égard de cette renaissance et j’ai décidé d’explorer ma ville depuis une perspective économique, en mettant l’accent sur le travail d’une entreprise d’investissement immobilier qui jouait un rôle majeur dans la renaissance de Detroit.
Lorsque j’ai terminé et rendu mon mémoire, j’ai voulu marquer l’événement en envoyant un exemplaire de mon travail au propriétaire de cette entreprise pour qu’il en prenne connaissance. À ma grande surprise, j’ai non seulement reçu une réponse extrêmement positive, mais je me suis également vu offrir un stage à temps complet pour l’été !
À compter de mai, je travaillerai tous les jours dans le centre-ville de Detroit aux côtés de véritables analystes et prévisionnistes financiers.
La rédaction de mon mémoire m’a apporté une multitude de compétences qui me permettront de me préparer à mon stage ainsi qu’à d’autres possibilités de carrière après le secondaire.
Tout au long des mois passés à effectuer ma recherche autonome, j’ai appris à rechercher des ressources fiables et pertinentes dans le but de trouver des données primaires et secondaires. Il était souvent difficile d’obtenir ces données et cela m’a enseigné à contourner les obstacles en utilisant des ressources capables de les compenser aussi efficacement que possible.
Ces compétences de recherche me seront extrêmement utiles pendant mon stage, d’autant que l’une de mes tâches principales consistera à analyser des prêts et à rédiger des rapports d’évaluation. La rédaction du mémoire m’a également appris à élaborer des arguments multidimensionnels, autre compétence dont je pourrai me servir pour rédiger mes rapports et développer les arguments pour mes évaluations.
Le mémoire est certes une tâche très difficile, mais je suis extrêmement heureuse de l’avoir fait. Il m’a non seulement permis d’acquérir de précieuses compétences de recherche, mais aussi de décrocher un stage de rêve susceptible de m’ouvrir des portes tout au long de ma vie professionnelle.
Hannah Moreno devrait recevoir son diplôme de l’IB en mai 2017 à l’International Academy.