Varios profesionales de diferentes sectores le han contado a la revista IB World qué habilidades buscan en la siguiente generación
Si lee cualquier artículo sobre el futuro del mercado laboral, lo más probable es que se encuentre con previsiones en torno a la automatización y la inteligencia artificial.
Lo que no es tan fácil de determinar es cómo la generación actual más joven puede prepararse para desempeñar trabajos que posiblemente aún no se hayan creado. Robots aparte, ¿qué habilidades necesitarán los futuros empleados para prosperar en el mercado laboral y cómo pueden ayudar los docentes? Varias empresas de distintos sectores explican lo que buscan en sus futuros empleados.
“Los colegios han de desarrollar relaciones más sólidas, eficaces y estables con las empresas”, afirma Terence Perrin, jefe de contratación de la región de Europa, Oriente Medio y Asia de BNP Paribas, una compañía de servicios financieros.
“La mentalidad internacional es fundamental para cualquier organización que desarrolle su actividad en varios territorios. Las soluciones digitales están eliminando las fronteras geográficas y los clientes desean trabajar con organizaciones capaces de adaptarse eficazmente a diferentes culturas y entornos de trabajo”.
“La capacidad de establecer relaciones eficaces y fiables es fundamental en este contexto, y la posibilidad de comunicarse en más de una lengua constituye una herramienta esencial para lograrlo. No es casualidad que los graduados que contratamos, casi sin excepción, hablen con fluidez al menos dos lenguas”.
“Los colegios han de desarrollar relaciones más sólidas, eficaces y estables con las empresas para hacer llegar este mensaje. Para iniciar el diálogo, basta con algo tan sencillo como organizar tardes de puertas abiertas para los alumnos y sus padres”.
“Algunos colegios organizan charlas de exalumnos en las que estos explican cómo es su trabajo en el día a día. La descripción de un puesto de trabajo puede cobrar más sentido si la explica una persona que desempeña dicho puesto. Por ejemplo, la descripción de un puesto puede indicar: “Debe demostrar un alto nivel de resiliencia”. Pero, ¿qué significa eso realmente y cómo se demuestra? Una explicación de primera mano de la realidad de esa afirmación resulta de gran utilidad para quienes buscan orientación profesional”.
“Es necesario prestar más atención a la enseñanza de habilidades sociales”, señala Anthony Bruce, socio de la consultoría de recursos humanos de PwC en el Reino Unido. PwC es una firma de servicios profesionales.
“Sería obvio y cierto decir que seguiremos demandando habilidades relacionadas con las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (disciplinas STEM).
Sin embargo, las habilidades fundamentales que necesitaremos en el futuro son aquellas que la tecnología no puede reemplazar o complementar. Atributos como la empatía, la creatividad y las habilidades clasificadas como ‘sociales’ no serán fáciles de replicar con la tecnología y, por tanto, son extremadamente importantes cuando se trata de atraer a los mejores talentos a una empresa”.
“Nuestra organización está interesada en contar con personas de orígenes diversos, capaces de demostrar creatividad, pensamiento lateral, valor, confianza y una actitud estimulante, y de crear buenas relaciones profesionales en lugar de limitarse a demostrar excelencia técnica”.
“El mundo empresarial es, sin lugar a dudas, un espacio que exige trabajar con personas y relacionarse con ellas. Las disciplinas STEM también abarcan un conjunto importante de capacidades, pero estamos intentando entrelazarlas con la diversidad. Esta combinación, junto con la creación de un entorno en el que los empleados puedan prosperar y alcanzar el éxito, será lo más importante de cara al futuro”.
“Creo que los sistemas escolares y universitarios podrían hacer más por crear entornos donde las personas puedan aprender y trabajar en equipo, y comprender la dinámica del ámbito laboral. De este modo, se prestaría más atención a la enseñanza de las habilidades sociales junto con las disciplinas STEM”.
“Los docentes pueden empezar a presentar las habilidades informáticas a los alumnos en una fase más temprana de su educación”, señala Sherry Almasi, responsable de contratación y recursos humanos de Tumblr, una plataforma de redes sociales.
Tumblr buscará candidatos con experiencia en el campo de la ingeniería y la programación. En concreto, el conocimiento profundo de varios lenguajes de programación será muy deseable en un futuro no muy lejano.
“Cada vez nos fijamos más en que nuestros futuros empleados tengan experiencia en el trabajo con grandes volúmenes de datos. Las habilidades de programación y procesamiento de datos nos permiten innovar con eficacia y frecuencia, por lo que estas habilidades seguirán siendo fundamentales para mantener nuestra competitividad.
“Los docentes pueden empezar a presentar las habilidades informáticas a los alumnos en una fase más temprana de su educación para garantizar que cuentan con una comprensión básica de los lenguajes de programación. El análisis de datos es otra habilidad que los docentes pueden empezar a inculcar en los alumnos, dado que es un aspecto que ha ido adquiriendo importancia en todos los ámbitos de la empresa”.