Contribución de Lori Mack
En el IB nos enorgullecemos de ser una organización basada en la investigación, pero no estamos solos. La investigación no es patrimonio exclusivo del departamento global de investigación del IB y nuestros socios investigadores de las universidades. Existen muchos estudios de investigación muy diversos y valiosos con un enfoque científico sobre el impacto de los programas del IB, cuyos autores son docentes del IB y de otros programas, coordinadores del IB de colegios y directores de colegios de todo el mundo. Estos educadores invierten una gran cantidad de tiempo y conocimientos en la realización de estos estudios de investigación, ya sean extensos o breves.
Para celebrar y presentar las investigaciones realizadas por educadores, invitamos a diez personas a que participaran en una sesión de presentación de pósteres sobre estudios de investigación en la Conferencia global del IB del pasado mes de marzo en Yokohama (Japón). La iniciativa tuvo tanto éxito que ofreceremos la misma oportunidad en las próximas conferencias, incluida la de julio de 2017 en Orlando (EE. UU.).
Diez investigadores, la mayoría de los cuales son educadores en Colegios del Mundo del IB, presentaron sus investigaciones en un formato de póster y se ofrecieron a responder a las preguntas de los 1.500 asistentes a la conferencia que pasaron por allí. Se presentaron estudios de investigación-acción realizados en colegios y otros de mayor envergadura, relacionados con universidades, sobre diversos temas.
Estos son los temas de investigación que se presentaron:
- ¿Cómo utilizan los alumnos los conceptos matemáticos para resolver problemas de cinética química del PD?
- Impacto del marco de planificación bilingüe “Think Through Learning”
- El Programa del Diploma en los colegios del Artículo 1 de Japón
- Indagación etnográfica sobre la influencia de la evaluación en la experiencia de los alumnos de una clase del PAI del Discovery College (Hong Kong)
- Aprendizaje social y emocional en un Colegio del Mundo del IB
- Aprendizaje basado en la indagación
- Unidades interdisciplinarias en el Overseas Family School
- Terapia de aceptación y compromiso para alumnos del Programa del Diploma
- ¿Qué necesita un Colegio del Mundo del IB para tener éxito en Japón?
- La función del liderazgo pedagógico a la hora de facilitar la colaboración entre maestros de clase y maestros especialistas del PEP en un colegio asiático
Cath Wan, coordinadora del PEP del Japanese International School, disfrutó presentando su investigación como “una oportunidad para relacionarse con participantes con intereses profesionales similares en un entorno informal (personas con las que probablemente no habría tenido la oportunidad de interactuar de otro modo)”. Y afirma: “También pudimos pasar algo de tiempo con los presentadores de otros pósteres. En mi caso, se trataba de áreas de investigación ajenas a mi ámbito de trabajo habitual, así que para mí resultó motivador aprender algo nuevo”.
Presente su investigación
Únase a nosotros en una Conferencia global del IB y presente su investigación a los miembros de la comunidad del IB que asisten a nuestras conferencias desde todos los lugares del mundo.
Si desea presentar su investigación en las próximas Conferencias globales del IB, que se celebrarán en Orlando, Florida (EE. UU.) en julio de 2017 (fecha límite para enviar propuestas: 11 de junio) y en La Haya (Países Bajos) en octubre de 2017, envíe un mensaje a research@ibo.org.
Presente su investigación en una Conferencia global del IB
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Lori Mack es analista de investigación en el departamento global de investigación del IB.