IB World magazine s’est entretenu avec Avery Coffey, diplômé du Programme du diplôme de l’IB et étudiant de l’Université d’Harvard. Son expérience du Programme du diplôme à la Benjamin Banneker Academic High School l’a inspiré à lutter en faveur de l’équité dans l’éducation.
Vous pouvez étudier où vous voulez et suivre la carrière professionnelle que vous voulez. Ne laissez personne vous empêcher d’atteindre vos objectifs.
Lorsqu’il a obtenu son diplôme de l’IB il y a trois ans, Avery Coffey était accepté dans cinq des huit plus prestigieux établissements d’enseignement supérieur des États-Unis, à savoir Harvard, Princeton, Yale, Brown et l’Université de Pennsylvanie. La décision n’a pas été facile, mais il a fini par choisir Harvard.
« Évoluer parmi les cerveaux les plus brillants du monde entier est une leçon d’humilité, nous a-t-il confié. Cela m’a poussé à donner le meilleur de moi-même. C’est agréable de bénéficier de l’image de marque d’Harvard et des ressources abondantes que l’université met à notre disposition. »
Ce diplômé de l’IB a transformé ses épreuves en triomphe. Il prévoit ensuite de s’attaquer aux inégalités en matière d’éducation dans sa communauté locale.
Ses années à Harvard ont enseigné au jeune homme qu’il ne servait à rien de se comparer aux autres, sinon à se déprimer. « Je ne pouvais pas me comparer aux autres étudiants, car chacun d’entre nous a une histoire différente, a-t-il expliqué. Lorsque j’ai compris cela, j’ai commencé à vraiment apprécier Harvard. »
L’IB a posé les bases
Avant d’intégrer Harvard, Avery Coffey a étudié les mathématiques, l’anglais, l’histoire, la biologie, l’espagnol et la théorie de la connaissance (TdC) du Programme du diplôme de l’IB à la Benjamin Banneker Academic High School, à Washington D.C. C’est la rigueur scolaire de l’IB qui a initialement attiré le jeune homme vers le Programme du diplôme.
L’histoire était sa matière préférée, grâce aux cours passionnants de son enseignant, Joseph Presley. « Parfois, M. Presley organisait des dialogues socratiques, qui encourageaient tous les élèves à s’intéresser à l’information et à avoir une discussion ouverte plutôt qu’à écouter passivement le cours », nous a-t-il expliqué. Il remercie également son enseignante de biologie, Mandi Jacobson, qui a su « égayer » la matière.
Le Programme du diplôme m’a aidé à ouvrir des portes pour d’autres.
« Lorsque je repense à mon expérience du Programme du diplôme, je me dis qu’elle m’a enseigné l’importance d’étudier, a-t-il ajouté. En intégrant Harvard, je ne pouvais pas me contenter de me reposer sur mon intelligence. »
Une cérémonie organisée au sein de son établissement et célébrant son admission à l’université et l’obtention de sa bourse d’études reste le meilleur souvenir d’Avery Coffey dans le deuxième cycle du secondaire. « C’était agréable de voir mon travail reconnu. La plupart de mes pairs ignoraient tous les efforts que j’avais fournis, s’est-il rappelé. J’aime être discret et j’ai travaillé très dur pour en arriver là. Le soutien de mes pairs et du personnel enseignant m’a poussé à continuer mon chemin vers la réussite. »
Rêves de direction
Plus jeune, Avery Coffey adorait cuisiner et voulait devenir chef. Cependant, sa passion est devenue un passe-temps lorsqu’il s’est rendu compte qu’il était davantage intéressé par le monde des affaires. « Je voulais devenir PDG d’une des 500 plus grandes entreprises américaines et/ou entrepreneur. »
Le jeune homme est particulièrement inspiré par Mark Zuckerberg, le fondateur de Facebook. « Malgré sa réussite exceptionnelle, il continue de nourrir l’ambition de se dépasser et se fixe des missions sociales pour rendre le monde encore plus interconnecté », s’est-il enthousiasmé.
Aujourd’hui, Avery Coffey envisage de donner une tournure différente à sa vie.
Redonner à la communauté
Lorsqu’il aura obtenu son diplôme d’Harvard, le jeune homme espère décrocher un emploi dans le monde des affaires, en lien avec le conseil, la finance ou la technologie, et intégrer une école de commerce. Cependant, il prévoit également de lancer une organisation à but non lucratif dans le sud-est de Washington D.C., dans l’objectif d’aider un plus grand nombre de jeunes de couleur à s’illustrer dans leur vie universitaire et professionnelle et de mettre fin aux inégalités en matière d’éducation au sein de sa communauté locale.
« Vous pouvez étudier où vous voulez et suivre la carrière professionnelle que vous voulez, a conclu le diplômé de l’IB. Ne laissez personne vous empêcher d’atteindre vos objectifs. » Avery Coffey est certain que dans dix ans, il travaillera sur une politique d’éducation qui changera la vie de nombreux jeunes.
Cet article a été initialement publié dans le numéro d’octobre 2017 du IB World magazine. Vous faites partie des diplômés de l’IB ? Joignez-vous au réseau des anciens élèves de l’IB en vous rendant sur la page www.ibo.org/fr/alumni.