Deux élèves du Programme du diplôme ont réussi à impliquer tout leur établissement dans la conception et la production de 60 jouets pour chien pour un refuge local.
Deux amoureuses des chiens, élèves du Programme du diplôme de l’IB du PLC Perth, en Australie, ont décidé de mettre leurs compétences de créativité au service du refuge pour chiens de Shenton Park.
Ava Gajdatsy et Sophia Gawan-Taylor ont conçu et fabriqué trois jouets différents pour les chiens : une corde épaisse tressée (à tirer et à mâchouiller), un produit en forme d’araignée (à tirer, à lancer et à mâchouiller) et une balle de tennis enveloppée de tissu munie de deux tresses (à lancer et à rapporter). En tout, elles ont fabriqué 60 jouets pour leur projet créativité, activité, service (CAS).
Mais les deux filles n’ont pas fait tout cela seules. Elles ont reçu l’aide d’élèves de la 7e à la 11e année.
« Nous faisons toutes les deux preuve de créativité et nous cherchions à allier l’utile à l’agréable. Nous avons donc pensé qu’il serait bon de créer des jouets pour les chiens, ont commenté les deux amies. En plus de leur donner un objet avec lequel jouer et d’être utile aux volontaires et aux travailleurs du refuge, cette expérience nous a enseigné de précieuses compétences de direction. »
Les deux élèves ont conçu les jouets, récupéré les matériaux et dirigé le groupe de cadets qui a consacré un après-midi par semaine à les aider.
Tous les jouets ont été fabriqués à partir de tissus et de balles de tennis recyclés. « Nous voulions défendre plus d’une cause et nous disposions d’un budget très serré, ont-elles ajouté. En plus d’apprendre à réutiliser de vieux matériaux, nous avons appris à contribuer à des causes locales autrement que par le volontariat. »
« Les plus jeunes n’ont pas eu de difficultés à travailler avec ces matériaux et nous nous sommes assurées de ne travailler avec aucun matériau susceptible de blesser les chiens s’ils déchiraient le jouet. »
Ava et Sophia espèrent que les plus jeunes poursuivront l’initiative et feront peut-être un don annuel. « Nous avons vraiment aimé travailler sur ce projet, qui a aussi plu aux élèves plus jeunes qui nous ont aidées. Avec un peu de chance, lorsqu’ils auront l’âge, eux aussi souhaiteront faire du volontariat au refuge. »
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