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Cinq choses dont je rêve pour l’avenir

À la fin d’un programme de l’IB, la vie se transforme en océan de difficultés, de rêves et de possibilités. Après avoir effectué un stage de neuf mois au Baccalauréat International, Ocie Grimsley, diplômée du Programme du diplôme, tire sa révérence en partageant sa « Liste essentielle », à savoir cinq rêves, objectifs et réflexions pour l’avenir.


Je me rappelle avoir obtenu mon diplôme à la Clarke County High School en mai 2015. Il y avait un soleil de plomb et l’air était suffoquant et humide, mais j’ai fini par recevoir mon diplôme du secondaire ainsi que le diplôme de l’IB pour le Programme du diplôme. Je venais de franchir une étape importante dans ma vie et il ne me restait plus qu’à continuer ma route. J’allais entrer à l’Université George Mason et l’une des premières choses que je voulais faire (et que je veux toujours faire), c’était voyager.

Presque trois ans ont passé depuis cette journée. Je me prépare à entamer ma dernière année à l’université, je suis sur le point de terminer mon cours optionnel, je finis mon stage à l’IB et je prévois de donner une nouvelle orientation à ma vie. J’ai dressé le bilan de toutes mes choses préférées dans la vie depuis que je suis petite, et je pense avoir réussi à arrêter une liste satisfaisante de cinq éléments que j’aime appeler la « Liste essentielle ». Elle regroupe les cinq domaines indispensables à ma vie.

Les voyages

Comme je l’ai mentionné plus haut, j’ai toujours voulu voyager. Je ne suis jamais allée plus loin que Dallas, au Texas, ou que New York. Cela ne m’aide pas vraiment sachant que je me spécialise en langues étrangères et en linguistique, d’autant que ma ville natale, où je vis, est située dans une région des États-Unis assez homogène sur le plan linguistique. J’ai appris plusieurs langues en plus de ma langue maternelle, mais je n’ai jamais vraiment eu l’occasion de les utiliser, si ce n’est en classe ou de manière occasionnelle lorsque j’ai travaillé en tant que vendeuse. Je suis la seule personne multilingue de ma famille et aucun de mes frères et sœurs n’a appris les mêmes langues que moi.

Mon objectif est donc de me rendre dans les villes qui ont des monuments emblématiques que je veux absolument voir et de m’immerger temporairement dans la culture locale. Barcelone, Séoul, Lima, et Dublin figurent en tête de ma liste !

La communauté

J’adore avoir le sentiment d’appartenir à une communauté. Nous avons un proverbe qui dit que l’on se sent chez soi là où se trouve notre cœur, mais j’ignore encore quel sera cet endroit ou auprès de qui. Tandis que mes années « officielles » d’étudiante (celles que je peux faire figurer sur mon CV) touchent à leur fin, j’ai constaté que je trouvais ce sentiment d’appartenance dans l’assistance. J’avais deux compagnes de chambre pendant ma troisième année à l’université et l’une d’entre elles était japonaise. C’était toutes les deux des élèves brillantes et adorables, qui aimaient apprendre. Je faisais toujours de mon mieux pour répondre à leurs questions lorsqu’elles faisaient appel à moi.

Lorsque j’associe la communauté à l’assistance, je veux simplement dire aider les autres. Peut-être cela vient-il du fait que je suis la plus âgée d’une fratrie de sept et que je fais du tutorat depuis l’âge de 11 ans. Mais je n’aide pas les autres seulement par habitude. Le fait de savoir que j’ai eu une incidence positive sur la vie de quelqu’un illumine vraiment ma journée.

L’éducation

C’est un point d’ancrage évident pour moi. J’adore et j’ai toujours adoré apprendre, transformer l’apprentissage en jeu, m’interroger sur ma manière d’apprendre, me trouver de nouveaux passe-temps… Je ne veux jamais cesser d’apprendre. L’apprentissage fait le lien entre les deux premiers éléments de ma liste : les voyages me permettent d’en apprendre davantage sur un lieu que je ne connais pas, et la communauté m’aide à apprendre de nouvelles choses sur moi-même. Je veux apprendre un maximum de choses.

En plus de cela, j’aimerais pouvoir aider d’autres personnes à comprendre leur « complexe d’enfant ». Un tel complexe peut se rapporter à un thème, à une idée, à un concept, à une matière, voire même à un processus de pensée (bien qu’une autre personne puisse également en être la cause). Je pense qu’une fois que l’on comprend ce complexe, il ne nous fait plus peur, donc j’aimerais aider les personnes qui m’entourent à comprendre leur complexe et à prendre confiance en elles.

La musique

Je veux que la musique fasse partie de ma vie, car la musique traduit ma manière de voir le monde. J’associe les choses à des idées ou à des concepts musicaux, parce que mes connaissances dans le domaine musical ont du sens. Et puis, la musique est une langue en soi. C’est mon meilleur outil d’apprentissage : si vous me présentez quelque chose en musique, il est fort probable que je ne l’oublie jamais et que les idées ne soient pas confuses dans ma tête. Linguistiquement, j’adore le « langage » de la musique, car c’est un langage polyvalent et racontable. C’est une passion que je refuse d’abandonner et sur laquelle je ne veux faire aucun compromis. J’adore écouter et créer de la musique.

Et pour finir, la confiance en moi

Comme tout le monde, j’ai de gros problèmes de confiance en moi. Je me bats contre ma propre histoire. Cependant, aussi éprouvant cela soit-il, je veux être capable de me rappeler à chaque instant que j’ai les moyens de surmonter les moments difficiles pour pouvoir profiter des bons moments. Je veux être capable d’atteindre mes objectifs avec brio, détermination, et surtout, confiance en moi, car l’estime de soi est l’une des choses les plus difficiles (si ce n’est la plus difficile) à reconstruire une fois détruite. Je veux être capable de me regarder dans le miroir chaque jour et de me dire : « Tu es quelqu’un de bien », et le penser vraiment. S’il le faut, je continuerai à travailler sur moi jusqu’à la fin de ma vie pour y arriver.

Cette liste essentielle est le bilan des cinq domaines que je souhaite conserver dans ma vie tandis que je me lance dans la création de ma propre entreprise d’apprentissage dans l’espoir de susciter une meilleure intégrité intellectuelle, une plus grande passion, un engagement accru et de meilleurs résultats chez les apprenants. Tant que je n’aurai pas réussi à atteindre cet objectif ultime, je ferai de mon mieux pour cocher les éléments de ma liste et identifier mes points faibles pour devenir plus forte. Et vous, quelle est votre liste essentielle et quel est votre plus grand rêve ? Je vous invite à inscrire un dernier commentaire avant mon départ !


Ocie Grimsley

Ocie Grimsley a obtenu le diplôme de l’IB à la Clarke County High School, dans l’État de Virginie, aux États-Unis, en 2015. Elle étudie actuellement l’anglais et la linguistique à l’Université George Mason. Elle rêve de devenir enseignante de langue ou de monter sa propre entreprise.