Une élève du Programme du diplôme de l’IB, au Canada, a créé un concours artistique, qu’elle a baptisé Art Battle for Babies (Compétition artistique au profit des bébés), pour pallier la pénurie de lait qui frappe la municipalité de North Bay.
Les influences culturelles, les préférences personnelles et les conditions médicales font partie des facteurs qui déterminent la manière dont une mère nourrit son nouveau-né. Au Canada, les parents doivent dépenser près de 1700 CAD en préparations pour nourrissons au cours de la première année de vie de leur bébé. Beaucoup de personnes n’ont pas les moyens de dépenser une telle somme et doivent se tourner vers des banques alimentaires. Malheureusement, les dons de préparations pour nourrissons sont loin d’être suffisants dans les régions de North Bay et d’Hamilton.
Maeve Stemp, une élève du Programme du diplôme de l’IB de la Chippewa Secondary School, à North Bay, a souhaité remédier à ce problème tout en exploitant ses compétences artistiques. Pour cela, elle a créé un projet créativité, activité, service (CAS) et recruté des élèves et du personnel pour l’aider.
« Les bébés dont les parents ne peuvent pas se permettre de dépenser près de 2 000 CAD par an en préparations pour nourrissons ne peuvent pas recevoir les apports nutritifs dont ils ont besoin. Ce n’est pas juste pour les personnes défavorisées », indique Maeve.
La jeune fille, aux côtés de cinq enseignants et de six élèves, a participé à un concours artistique devant un public de 60 personnes, composé de parents et de membres de la communauté locale. Pour les besoins du concours Art Battle for Babies, les artistes ont été divisés en deux groupes, et chaque groupe a dû créer une peinture originale en 30 minutes. Les trois artistes préférés du public dans chaque groupe ont ensuite créé une deuxième œuvre d’art en respectant la même limite de temps. Toutes les œuvres ont été vendues aux enchères au public.
« C’était très amusant. Le public était très réceptif », affirme Maeve.
« J’ai assisté à un concours artistique dans une galerie d’art locale », explique la jeune fille à propos de la manière dont elle a eu l’idée de monter ce projet. « J’ai adoré l’ambiance positive et vibrante de l’événement, ainsi que le processus de création artistique qui avait lieu. En voyant la simplicité de ce processus, j’ai pensé à l’immense talent de mes amis artistes du Programme du diplôme et je me suis dit que les artistes de la Chippewa Secondary School pourraient vraiment s’amuser et prendre confiance en eux en participant à un concours au sein de l’établissement. »
Grâce au projet Art Battle for Babies, Maeve a réussi à réunir 900 CAD et a pu acheter des préparations pour nourrissons à prix coûtant au profit de la banque alimentaire de North Bay. « J’ai organisé cet événement par altruisme pour ma communauté », a déclaré l’élève de l’IB au sujet des qualités du profil de l’apprenant qu’elle avait incarnées. « Je me suis rendu compte qu’il y avait un besoin très spécifique à satisfaire. »
Maeve s’est également attachée à se montrer communicative afin de promouvoir l’événement. Elle en a fait la publicité sur CBC Canada et sur des stations de radio et des journaux locaux, ainsi que sur les médias sociaux.
« La banque alimentaire n’achète pas de préparations pour nourrissons en raison de leur coût, indique Amber Livingstone, responsable de la banque alimentaire locale. Nous recevons parfois des dons de préparations pour nourrissons, mais pas en abondance. C’est formidable que Maeve ait pris cette initiative pour nous aider. »
La jeune élève de l’IB prévoit d’organiser un autre concours Art Battle for Babies l’année prochaine. « J’espère l’organiser avec un élève plus jeune, pour m’assurer que le projet continuera après l’obtention de mon diplôme. »
« J’ai utilisé mes compétences de réflexion tout au long du processus, a-t-elle ajouté. J’ai tenu un journal tous les jours pendant un mois, en y couchant mes réflexions sur mes réussites et mes échecs et sur des pistes d’amélioration. Ces notes constituent une mine de conseils pour le bon déroulement de l’événement l’année prochaine. »
Ce billet fait partie de notre série d’articles extraits du magazine IB World qui retracent les formidables initiatives entreprises par des élèves et des professionnels de l’éducation de l’IB du monde entier. Vous pouvez suivre ces articles sur Twitter via le compte @IBorganization ou le mot clé #IBcommunitystories (en anglais uniquement). Racontez-nous vos histoires et vos expériences par courriel à l’adresse editor@ibo.org.