Nos reunimos con Paul Teulon, jefe de reconocimiento global del IB, quien nos compartió perspectivas sobre el proceso de admisión a raíz de sus conversaciones con universidades, así como consejos a alumnos y padres acerca del valor que la experiencia del IB sigue teniendo en las universidades.
«Universities fundamentally want great quality students and the IB certainly has great quality students»
¿Qué puede contarnos de sus conversaciones con universidades?
Nuestras universidades están experimentando tiempos sin precedentes. Están dando clases en línea, como lo han hecho muchos colegios del IB, están lidiando con la entrega de exámenes a través de un método en línea, o usando el equivalente efectivo de las tareas del curso, o evaluaciones internas. También están pensando en sus próximas promociones que comienzan en otoño, y pensando en cómo podría afectarles la situación a ellos.
La gran mayoría de las universidades están diciendo, «Estamos haciendo lo correcto. Estamos tomando medidas prudentes. Estamos tomando las decisiones correctas,» y estamos transmitiendo esa información «claramente a las universidades». Por tanto, estoy realmente seguro de que las universidades van a admitir a nuestros estudiantes de todo crédito y colocación donde sea apropiado para que nuestros estudiantes puedan pasar a la universidad en otoño.
¿Qué consejo les daría a los alumnos y padres que están preocupados por el proceso de admisión a la universidad?
Creo que los estudiantes, los padres y los orientadores necesitan recordar que las universidades fundamentalmente quieren estudiantes de gran calidad, y el IB ciertamente tiene estudiantes de gran calidad. He estado teniendo conversaciones con universidades de todo el mundo sobre cómo vamos a trabajar juntos durante un período un poco difícil, donde el IB ha pensado con mucho detenimiento cómo vamos a otorgar calificaciones en mayo de 2020.
¿Qué es lo que distingue a los alumnos del IB cuando ingresan a la universidad?
¿Qué tiene de especial un alumno del IB? Trabajan muy duro, son disciplinados y organizados, y eso los hace muy bien preparados para la universidad en el primer año. Siempre le digo a los padres, «No se trata sólo de la admisión, «se trata de la transición». Y el IB es un gran mecanismo para apoyar a los estudiantes en su transición al primer año de universidad.
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