Dans le premier balado (podcast) « Les voix de l’IB » en langue espagnole, Natalia Tieso, responsable du développement régional de l’IB en Amérique latine, reçoit Marcelo Galán, ancien élève du Programme du diplôme, qui parle de son éducation au sein de l’IB, donne des conseils aux élèves du Programme du diplôme et partage son expérience universitaire.
Je m’appelle Natalia Tieso et je travaille à l’IB depuis huit ans à Buenos Aires (Argentine). Il y a quelques semaines, j’ai contacté Marcelo Galán González, qui a obtenu son diplôme de l’IB au Tecnológico de Monterrey au mois de mai 2019.
Nous avons discuté de sa scolarité, des différentes matières qu’il a étudiées, puis il m’a vanté les mérites des évaluations internes, notamment au regard de son projet professionnel et de ses études universitaires.
Écoutez l’entretien dans son intégralité dans le balado « Les Voix de l’IB » (en espagnol)
Marcelo Galán González m’a fait part de sa réflexion sur ses expériences personnelles et familiales tout au long du Programme du diplôme et de l’impact des projets créativité, activité, service (CAS) qu’il a réalisés. Nous avons également parlé de sa pratique quotidienne de la méditation, qui lui permet de trouver son équilibre et son bien-être émotionnel.
En cette période troublée que nous traversons, je suis persuadée que vous apprécierez le témoignage de Marcelo Galán González, qui nous rappelle l’importance de la résilience et de poursuivre notre passion intérieure.
« L’IB a fait grandir ma curiosité et ma détermination à vivre dans un monde en constante évolution qui a besoin de dirigeants prêts à travailler ensemble pour résoudre de manière experte les défis de demain. »
Je m’appelle Marcelo, mais vous pouvez m’appeler Chelo. Lorsque j’ai débarqué dans mon premier cours à l’IB, je n’étais absolument pas conscient de l’influence que l’IB allait avoir sur moi. Au gré des échéances et des évaluations, je me suis rendu compte que tous les défis que me lançait l’IB me passionnaient systématiquement.
Les expériences que j’y ai accumulées m’ont inspiré à créer @elcafecitoconchelo, un balado dans lequel je m’entretiens avec de jeunes dirigeants qui ont décidé d’avoir une influence positive sur leur communauté, et j’espère que nos voix conjuguées les inciteront à braver l’ordinaire, à créer du changement et à vivre pleinement leur vie.
L’IB m’a inculqué la résilience ainsi qu’un optimisme fort, mais prudent pour l’avenir. « L’IB a suscité en moi la curiosité et la détermination à vivre dans un monde en constante évolution qui a besoin de dirigeants prêts à travailler ensemble pour résoudre de manière experte les défis de demain. »
Sans l’IB je ne serais pas la personne que je suis aujourd’hui.
Natalia Tieso est titulaire d’un diplôme universitaire de deuxième cycle en éducation. Elle a rejoint l’Organisation du Baccalauréat International en 2012 et elle est actuellement responsable du développement régional en Amérique latine. Elle est aussi, entre autres, amatrice de course à pied et de cardiovélo (spinning).
Marcelo Galán a obtenu le diplôme bilingue de l’IB de PrepaTec Cumbres à Monterrey (Nuevo León) au Mexique. Tout en étant élève à plein temps, il anime le balado en langue espagnole « El Cafecito con Chelo » (un café avec Chelo) qui partage les histoires édifiantes de jeunes dirigeants. Vous pouvez écouter les balados de Marcelo Galán sur Apple Podcasts et Spotify et trouver d’autres balados mis en ligne récemment sur Instagram.
Pour en savoir plus sur les diplômés du Programme du diplôme, lisez les témoignages sur les programmes de l’IB. Si vous êtes diplômé(e) de l’IB et que vous souhaitez nous envoyer votre témoignage, écrivez-nous à l’adresse alumni.relations@ibo.org. Nous vous invitons à partager ces témoignages et à nous contacter sur LinkedIn, Twitter et maintenant Instagram !
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