Abhinav Awasthi, coordinador del Programa del Diploma (PD) del Ebenezer International School Bangalore, nos presenta con un entusiasmo contagioso su perspectiva sobre los puntos fuertes de la educación del IB.
By Abhinav Awasthi
El interés, la concentración, la determinación y la persistencia son algunas de las cualidades que he encontrado en alumnos que han obtenido excelentes resultados con el currículo del IB. El IB no se trata solamente de educación internacional, sino de una educación que se puede adaptar fácilmente a la cultura local con una perspectiva global. En mi trayectoria en colegios internacionales de la India, he constatado que el IB es apto para alumnos de distintos orígenes y circunstancias, no solo para las élites socioeconómicas, sino también para los que provienen de las clases medias y bajas. En resumen, lo importante no es de dónde vienen sino su actitud hacia el aprendizaje. Afortunadamente, he encontrado tanto alumnos que valoran su sueño del IB y están comprometidos a cumplir las exigencias del currículo, como otros que llegan al IB por accidente. Obtener una educación del IB puede ser difícil, debido a distintos factores, entre ellos, el origen socioeconómico de los alumnos, ya que hay recursos costosos como los libros de texto y las herramientas tecnológicas. También porque las aspiraciones de los alumnos o las de sus padres (quizás al considerar las habilidades de sus hijos o la gestión del tiempo) no les permiten estudiar en uno de los sistemas educativos locales.
Por lo tanto, mi mensaje para los jóvenes es que se esfuercen para estudiar el IB, sin importar sus orígenes o circunstancias socioeconómicas, porque la educación es un derecho de todos.
El IB es riguroso pero agradable (y a los alumnos les encanta)
Planteémonos lo siguiente: hoy en día, ¿cuántos currículos hay en el mundo que animen a los alumnos a ser independientes, creativos, empáticos y disciplinados? Seguramente, alguien que no conozca el IB tendría que hacer un gran esfuerzo para encontrar uno. Tras haber enseñado a alumnos de distintos sistemas nacionales e internacionales (los consejos estatales de educación, el CBSE y el ICSE de la India, y el IGCSE de Cambridge), sin ánimo de ofender a estos sistemas, he observado que los alumnos del IB no aspiran a convertirse en hombres o mujeres con etiquetas de esto o aquello en un mundo materialista; aspiran a ser humanos. Ser humano significa disfrutar de la vida en el más verdadero de los sentidos: aprender cosas nuevas, empatizar con los demás, y desarrollar sus capacidades de exploración, investigación y pensamiento crítico, entre otras. No soy el único que lo dice. Consulten los estudios de investigación que publica el IB de vez en cuando, en los que se compara con otros currículos, y quedarán convencidos. En resumen, estoy seguro de que a los alumnos que empiezan en el IB les encanta.
Los alumnos del IB tienen una actitud de aprendizaje durante toda su vida
Si bien estoy de acuerdo con que los alumnos del IB tienen una actitud de aprendizaje durante toda la vida, quisiera añadir que esta afirmación abarca a toda la comunidad, incluidos los docentes, los padres, los educadores, los exalumnos y otros de sus miembros, quienes adoptan este aspecto de la declaración de principios del IB. Todos coincidimos en que el aprendizaje no se limita a los libros y al currículo, sino que está en todo lo que nos rodea. La perspectiva de quien busca el conocimiento puede convertir cualquier evento o situación en una experiencia de aprendizaje.
«Ser humano significa disfrutar de la vida en el más verdadero de los sentidos: aprender cosas nuevas, empatizar con los demás, y desarrollar sus capacidades de exploración, investigación y pensamiento crítico, entre otras.»
Una magnífica mezcla de contenidos, conceptos y habilidades
El IB ofrece una mezcla sobresaliente de contenidos, conceptos y habilidades para que los alumnos profundicen en los fundamentos conceptuales y desarrollen sus habilidades por el camino. Decir que el IB prepara a los alumnos para el mercado laboral es minimizar su valor, ya que, en realidad, los prepara para el resto de sus vidas. El currículo del IB está conectado con el contexto para proporcionar una comprensión más profunda de los conceptos y fomentar el desarrollo de habilidades como la comunicación, la investigación y, lo que es más importante, la autogestión.
- Tanto en la Monografía como en la evaluación interna del IB, los alumnos llevan a cabo investigaciones profundas sobre un tema de su elección, lo cual fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y el razonamiento, así como el perfeccionamiento de sus habilidades de investigación, autogestión y comunicación. Para obtener más información sobre la Monografía, vean mi video al respecto aquí (en inglés).
- Teoría del Conocimiento (TdC) es un excelente curso para expandir las fronteras del pensamiento crítico y ahondar en el conocimiento y sus múltiples dimensiones.
- Actualmente, la mayoría de las asignaturas del IB están relacionadas con conceptos clave que son fundamentales para el currículo y permiten a los alumnos profundizar en el contenido y entenderlo a través del contexto y los conceptos.
- La evaluación permite a los alumnos que terminan su trayectoria en los programas del IB demostrar sus habilidades y conocimientos. Para obtener más información, vean mi video sobre la receta para el éxito de los alumnos en las evaluaciones del PD del IB aquí (en inglés).
Abhinav Awasthi es coordinador del PD en el Ebenezer International School Bangalore (India) y ha trabajado con el IB desde 2007. Dirigió el proceso de autorización del PD de dos Colegios del Mundo del IB y ha ejercido como examinador supervisor de Gestión Empresarial desde 2009. Tiene una licenciatura en Educación y un máster en Comercio de una universidad de la India. Abhinav valora el sueño de ser un educador del IB, y este le ha dado alas a su pasión. Por lo tanto, este artículo es un intento de motivar a los alumnos y los padres a elegir el IB.
Si quiere compartir su historia como alumno del IB o la de su Colegio del Mundo del IB, escríbanos a communications@ibo.org. Agradecemos su contribución continua y le invitamos a conectarse con nosotros a través de LinkedIn, de Twitter, Instagram.y ahora también de YouTube!
