Hasta marzo de 2022, los alumnos/as no habían tenido la posibilidad de cursar el Programa del Diploma completo en línea. Desde ese momento, el IB ofrece una prueba piloto del Programa del Diploma en línea, en colaboración con el King’s InterHigh y el Dwight Global Online School.
Estos programas piloto animan al alumnado a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje y a desarrollar habilidades para el futuro a fin de que marquen una diferencia y se desenvuelvan con éxito en un mundo que evoluciona rápidamente. Se trata de estudiantes que, por distintas razones, no pueden recibir educación tradicional.
Conozca la opinión de algunas estudiantes del King’s InterHigh que están aprendiendo con el IB de este modo innovador.
María (España)
María es una alumna superdotada con una gran curiosidad natural, cuyo deseo de aprender pronto la llevó a trascender el currículo de su anterior colegio y a participar en proyectos internacionales. Entre sus otras actividades, cabe destacar que ha escrito dos libros y ha dado charlas sobre computación cuántica a estudiantes de la universidad. Además, forma parte de la Junior Academy de la New York Academy of Sciences y del programa “1.000 niñas, 1.000 futuros”. A medida que avanza en su educación, María espera ayudar a otras personas a encontrar la misma motivación.
A pesar de su pasión por aprender, su neurólogo le recomendó que no asistiera a clases presenciales tras diagnosticarle migraña crónica. Cuando María se vio forzada a tomar un descanso del aprendizaje tradicional, empezó a investigar sobre colegios en línea. Entonces descubrió el King’s InterHigh y el Programa del Diploma totalmente en línea del Bachillerato Internacional. Una alumna ambiciosa y con iniciativa propia como María, que siempre está en busca de oportunidades para convertirse en pionera, no tuvo que pensarlo mucho para decidir unirse al primer grupo de estudiantes del IB en línea.
“Las clases en línea son lo mejor. El entorno es muy dinámico y he podido hacer nuevas amistades desde el primer día. Hacemos videollamadas fuera de la hora de clase.
”Todos los alumnos y alumnas del IB tienen perspectivas y ambiciones diferentes. Algunos nos interesamos por la medicina, mientras que otros quieren dedicarse a la moda.
”Quiero encontrar la manera de mostrar a los alumnos y alumnas que si encuentran algo que les motive y se dedican a ello, pueden tener éxito en la vida. He avanzado mucho en Matemáticas porque mi anterior docente de esa asignatura fue un gran ejemplo para mí. Por esa razón, decidí seguir estudiando Matemáticas. Creo que si la gente encuentra una motivación o un buen ejemplo a seguir como el que yo tuve, nada les podrá impedir que tengan el futuro que deseen”.
Grace (Francia)
Grace se incorporó al King’s InterHigh este año académico y fue una de los primeros alumnos en cursar el Programa del Diploma en línea. A sus 16 años, decidió emprender este viaje con el fin de dedicarse a las áreas académicas que más le interesan en diversas asignaturas a la vez y, al mismo tiempo, conectar con otras personas de todo el mundo.
“Decidí elegir el King’s InterHigh porque quería seguir aprendiendo de forma independiente, pero, a medida que los exámenes eran más avanzados, necesitaba más apoyo que antes. Algunas de mis asignaturas favoritas, como Biología o Historia, me resultaban difíciles de aprender por mi cuenta. Ya tenía cierta experiencia estudiando en línea y desde casa, de manera que el King’s InterHigh me pareció el camino más natural y razonable para mí.
”Estudié el PD del IB por tres razones principales. En primer lugar, no tengo muy claro lo que quiero hacer en el futuro, así que quería dejar abiertas el mayor número de opciones posibles. En segundo lugar, puesto que Ginebra es un lugar tan internacional, mis padres y yo pensamos que un programa internacional sería perfecto para mí. Por último, me gusta mucho tener un currículo amplio. Por ejemplo, en Historia no quiero limitarme a estudiar la historia de Europa, ya que en el pasado estudié la historia del hemisferio oriental y de otros lugares y siempre me ha parecido fascinante. Sabía que el PD del IB me permitiría cubrir esta amplia área disciplinaria.
”Me encanta trabajar con gente de todo el mundo. Esto materializa de verdad el aspecto ‘internacional’ del Bachillerato Internacional. A menudo, sentada en mi casa de Ginebra, asisto a un aula virtual con estudiantes de Australia, Noruega, Antigua y muchos más países. Toda la clase se reúne y comparte diferentes experiencias y contextos culturales; es fascinante.
”Gracias al PD en línea, la educación de gran calidad del IB es mucho más accesible para todo tipo de personas, independientemente de en qué parte del mundo vivan. Estoy muy orgullosa de formar parte de esto”.
Laura (Brasil)
Tras volver a Brasil de Japón, donde estudió en un colegio internacional, Laura quería continuar recibiendo una educación centrada en cuestiones globales.
En el colegio al que asistió en Japón, empezó a estudiar el currículo del IB. Cuando regresó a Brasil, quería continuar, pero ningún colegio lo ofrecía, de modo que comenzó a buscar colegios en línea. Entonces, un asesor escolar de su antiguo colegio le recomendó que probara en King’s InterHigh.
Le gusta mucho la flexibilidad que le proporciona estudiar en línea, ya que le deja más tiempo para sus pasatiempos e intereses.
“Tengo mucho tiempo para mis actividades extraescolares. Cuando iba al colegio de forma presencial, salía de casa a las 7.00 y no volvía hasta las 17.00. Ahora tengo todo el día para hacerlo todo. Dispongo de mucho tiempo para hacer las cosas que me gustan y las tareas del colegio. Puedo compaginarlo todo bastante bien”.
”Desde que era niña quise estudiar en el extranjero. Mucha gente de mi país se mudaba a Estados Unidos, Inglaterra o Italia, y yo le preguntaba a mi padre: ‘Papá, ¿cuándo nos vamos nosotros?’ Voy a solicitar el ingreso a algunas universidades de Europa y de EE. UU. También solicitaré el ingreso a una universidad de Tokio, que es bastante internacional y donde ya conozco a algunas personas”.
Cuando se gradúe, Laura quiere estudiar Economía y Gestión Empresarial en el extranjero. También tiene grandes sueños para el futuro y, algún día, espera dirigir su propia empresa.
Si desea obtener más información sobre María, Grace y Laura, consulte las páginas web de los estudios de caso del King’s InterHigh.