Estamos a medio camino en nuestra campaña #generationIB y ya hemos recibido decenas de proyectos de alumnos de todo el mundo. Los alumnos del IB han propuesto estrategias interesantes, innovadoras y prácticas para resolver problemas globales, y han usado los medios sociales para interactuar con el mundo que los rodea. Los equipos han creado cuentas […]
All alone, on a boat, circumnavigating the globe in harsh conditions, and a very real understanding of what it means to rely on a finite supply of resources and their link to success or failure … and an idea is sparked for ways to shift society to a more sustainable future.
Cambio climático, hambrunas, derechos humanos… Invitamos a los alumnos del IB de todas las edades a demostrar sus habilidades y creatividad a través del trabajo conjunto para encontrar soluciones a algunas de nuestras cuestiones globales más apremiantes. Sus alumnos pueden compartir sus trabajos e ideas en cualquier momento desde ahora hasta el 21 de septiembre […]
Miles de millones de personas de todo el mundo todavía viven sin acceso a agua limpia y segura, lo que acarrea el fracaso de las cosechas y problemas de salud frecuentes, y dificulta la supervivencia de los hogares y las fábricas. Como parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, la organización abordará […]
“Quería que quienes no pueden ver tuvieran la posibilidad de disfrutar de los libros con la ayuda de sus dedos, y de crear una imagen de un objeto en su mente”, cuenta la alumna de Bangalore Anusha Singh.
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Estos alumnos inspiradores fueron desafíos que allanaron el camino para que los estudiantes pensaran críticamente sobre temas del mundo real durante #generationIB. ¿Qué desafío global te gustaría que resolviera la próxima generación de líderes estudiantiles? Te invitamos a tu reto para estudiantes en Twitter e Instagram.
IB language students at a school in the west African nation Gabon were given the chance to learn first hand about cultural diversity thanks to a meeting with the director of their country’s UNESCO office.
Contribución de Siamak Sam Loni and Angela Riviere Hoy, más de la mitad de la población mundial tiene menos de 30 años, la mayor generación de niños y jóvenes que el mundo haya visto jamás. A través de su creatividad, energía e idealismo, los jóvenes pueden propiciar un cambio generacional capaz de desafiar el statu […]
Tenemos el propósito de lograr un equilibrio entre los beneficios a corto y largo plazo para los colegios y los educadores, a fin de garantizar la prosperidad y sustentabilidad de nuestra organización. ¿Qué conseguimos en 2015?
Seis alumnos y exalumnos del Programa del Diploma (PD) abordan los temas de identidad y diversidad desde su propia perspectiva y hablan sobre los sesgos en el lugar de trabajo, la construcción de comunidades y la comprensión de su rol como ciudadanos globales.
Cada año, invitamos a un grupo de exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con la comunidad global a través de nuestra serie de historias de graduados. Damos la bienvenida a la graduada del Programa del Diploma (PD) del Universal American School (UAS) de Dubái Kymberley Chu, que ha compartido con […]
Las nuevas tecnologías están transformando la sociedad a un ritmo y de maneras nunca vistas. Por eso debemos asegurarnos de que los alumnos cuenten con las habilidades adecuadas. La revista IB World investiga cuáles son.
Dr Jamie Chiu, keynote speech at the IB Global Conference in Hong Kong (24-26 March 2019), discusses student mental health and well-being in high-performing schools and shares the patterns that have emerged through analyzing mental health data from several thousand secondary school students.
