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Search results for "covid-19"

gym

L’importance de l’activité physique deuil pendant la pandémie de COVID-19 : discussion avec Dr Adam Carey

Lorsque des événements imprévus viennent interrompre les activités physiques habituelles, les élèves trouvent souvent difficile de rester motivés et d’adopter de nouvelles habitudes. Bien sûr, certains d’entre nous le comprennent mieux maintenant en raison de la pandémie mondiale de COVID-19. Pour parler de ces sujets, je me suis entretenu avec Adam Carey, qui est médecin […]

How the IB learner profile can help students during COVID-19―Part I

Le profil de l’apprenant de l’IB, un atout pour les élèves pendant la pandémie de COVID-19–1re partie

Le chef du département des études arabes et islamiques de l’ACS International School de Doha, Hani Al Refo, nous livre ses réflexions sur les dix qualités qui composent le profil de l’apprenant de l’IB et sur leur contribution au développement des élèves de l’IB dans le cadre de la pandémie. Voici le premier volet de […]

IB Voices Feature Image

Vivre le deuil pendant la pandémie de COVID-19 : discussion avec Jacqueline Brown, psychologue scolaire

Dans le dernier épisode du balado « Les voix de l’IB », Jacqueline Brown, titulaire d’un doctorat, psychologue scolaire, professeure agrégée de psychologie à l’Université du Montana et directrice du GRAY Research Lab, un laboratoire de recherche sur le deuil et la résilience chez les jeunes, parle du deuil vécu pendant la pandémie de COVID-19. […]

Student reading

Soutien à l’apprentissage dans le cadre du Programme d’éducation intermédiaire pendant la pandémie de COVID-19

L’IB est conscient des répercussions importantes qu’entraîne la pandémie de COVID-19 (Coronavirus) sur les établissements, les enseignants et les élèves. En cette période d’incertitude, l’IB apporte tout son soutien à sa communauté et espère que tous ses membres sont en bonne santé et en sécurité.

Schools respond to COVID-19 outbreak by going virtual

Les établissements scolaires répondent à l’épidémie de COVID-19 en passant en mode virtuel

En raison de la situation d’urgence provoquée par l’épidémie de coronavirus, de nombreuses écoles du monde de l’IB ont recours avec succès à l’apprentissage en ligne pour continuer à assurer la formation de leurs élèves, explique Pilar Quezzaire, responsable de programme d’études. Deux professionnels de l’éducation témoignent de leurs expériences respectives dans le premier article […]

PISA Global Competence and Middle Years Programme (MYP)

Les compétences mondiales du PISA et le Programme d’éducation intermédiaire (PEI)

Quelles compétences les jeunes ont-ils besoin de développer pour s’épanouir dans un monde de plus en plus interdépendant et en constante évolution ? Dans cet article, nous explorons les liens entre l’évaluation des compétences mondiales du PISA et le cadre pédagogique du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) ainsi que la manière dont le PEI aide les […]