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Puesta en práctica del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB: un relato de primera mano sobre el compromiso de un colegio con las personas refugiadas ucranianas en Polonia

Rebecca Pohl, asesora de secundaria en el American School of Warsaw, comparte los esfuerzos inspiradores de su colegio para recaudar fondos y ayudar a las personas refugiadas ucranianas en Polonia.

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Cómo fomentar la creatividad y la curiosidad en las aulas del IB

En 2020, el Bachillerato Internacional (IB), junto con la Jacobs Foundation, el Centro de Evaluación Educativa de la Universidad de Oxford (OUCEA, por sus siglas en inglés) y el Consejo Australiano de Investigación Educativa (ACER, por sus siglas en inglés) emprendieron la exploración de las habilidades de creatividad y curiosidad en los cuatro programas del […]