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Message à la promotion de 2016 : les examens finaux de l’IB vous rendront plus forts

Nous avons invité des diplômés du Programme du diplôme à réfléchir sur la vie après l’IB et à nous proposer des perspectives sur des sujets de leur choix. Maham Kamal Khanum, ancienne élève de l’IB, a obtenu son diplôme à l’International School, à Karachi (Pakistan), en 2015. Elle termine actuellement sa première année d’université à Washington D.C.

Par Maham Kamal Khanum

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Le doux parfum des fleurs du printemps et l’odeur de la pluie annoncent les joies de la nouvelle saison. Toutefois, à l’approche de cette nouvelle saison, l’angoisse s’empare de nombreux élèves de l’IB qui devront bientôt passer leurs examens finaux. Si vous êtes fraîchement diplômé(e) du Programme du diplôme de l’IB, vous êtes peut-être en train de vous demander si cette époque de l’année vous rend nostalgique des moments qui vous donnaient envie de vous arracher les cheveux, il y a exactement un an de cela. Pour les élèves de deuxième année du Programme du diplôme qui participent à la session d’examens de mai cette année, c’est le moment de prendre des décisions concernant leur candidature à l’université et de gérer des calendriers remplis d’échéances pour les nombreuses composantes des évaluations de l’IB. Le besoin d’effectuer plusieurs tâches à la fois n’a jamais été aussi pressant et chaque étape importante semble bien loin.

Mais devinez quoi ? Ce sont ces épreuves qui préparent si bien les élèves de l’IB à l’université et aux autres nombreuses grandes réussites qui les attendent. Il se peut qu’en ce moment-même tout vous semble impossible, mais vous obtiendrez votre diplôme du Programme du diplôme en partie grâce à votre capacité à apprendre à gérer votre charge de travail et à faire de cela une réussite qui vous comblera de fierté. S’il n’y a pas de solution miracle pour y parvenir, certains moyens peuvent assurément vous aider à rendre la situation plus gérable.

Il y a tout juste un an, mon calendrier était rempli d’abréviations de l’IB, telles EI et TdC. Mon conseil ? Rappelez-vous votre point de départ ! Que vous ayez intégré le Programme du diplôme après avoir suivi le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) ou un autre programme, vous avez choisi d’être un élève de l’IB et vous vous êtes promis d’en sortir victorieux. Rappelez-vous cela lorsque vous avez un nombre inimaginable de choses à gérer : vous retrouverez ainsi la motivation pour vous retrousser les manches. Vous avez réussi à arriver jusque-là et vous devriez éprouver de la fierté d’entamer la dernière étape du Programme du diplôme. Réfléchir au parcours que vous avez effectué jusqu’à présent vous aidera à prendre conscience de vos atouts et à renforcer votre confiance en vous pour le reste du chemin.

Toutefois, cette confiance ne doit pas être surdimensionnée. Les examens approchent et il est temps de tout donner. Dans toutes les régions, les écoles du monde de l’IB et les coordonnateurs mettent tout en œuvre pour guider leurs élèves et préparer la remise des travaux des candidats aux examinateurs du monde entier. Si le fardeau commence à peser sur vous, votre coordonnateur et vos amis devraient être les soutiens vers lesquels vous tourner dans les moments de stress. Qu’il s’agisse de modifier une version préliminaire du mémoire ou de finaliser un changement de dernière minute dans une évaluation interne, le fait de pouvoir compter sur quelqu’un pour réviser votre travail réduit les possibilités de passer à côté d’un détail important.

J’étudiais dans un système scolaire différent avant de commencer le Programme du diplôme et j’ai remarqué que les programmes de l’IB attendent davantage de leurs élèves qu’ils prennent des décisions autonomes. Toutefois, le charme de l’autonomie semble disparaître lorsque vous vous sentez seul dans la tempête. Il est donc important de vous rappeler que vous n’êtes pas seul(e). Ce serait un euphémisme de dire que le fait de partager vos angoisses avec votre coordonnateur du Programme du diplôme ou l’un de vos enseignants préférés rendra chaque échéance plus gérable. Cela change tout ! Après tout, apprendre à l’IB est autant le résultat d’expériences partagées qu’individuelles.

Cependant, il peut arriver un moment où il est trop tard pour recourir aux autres. Vous aurez un examen final de biologie le lendemain ou une échéance à minuit pour votre essai de théorie de la connaissance. Dans de tels moments, rappelez-vous que tout ce que vous avez appris jusqu’alors était destiné à vous donner les clés pour réussir. L’apprentissage interdisciplinaire est l’un des principaux aspects du Programme du diplôme, n’hésitez donc pas à appliquer l’apprentissage acquis dans une classe ou une matière à une autre. Vous serez surpris de voir comment il est aisé d’appliquer vos connaissances.

Je me rappelle encore du moment révélateur où j’ai compris le lien étroit qui unissait mon mémoire en littérature anglaise aux concepts philosophiques de la TdC. À partir de ce moment-là, la recherche et l’écriture sont devenues bien plus aisées. Je suis convaincue que l’esprit humain ne fonctionne pas aussi bien de façon compartimentée, alors faites de votre mieux pour vous appuyer sur d’autres concepts, cela vous facilitera grandement la tâche. Il n’y a pas de meilleur moment pour vous y mettre que pendant les examens finaux !

Je vous promets que dans un an, lorsque vous repenserez à cette période du Programme du diplôme (car, oui, vous vous rappellerez de tous les moments d’angoisse et de stress), cette expérience restera marquée comme un enseignement qui vous sera utile tout au long de votre vie. Elle vous aura préparé(e) au monde réel, dans lequel il est bien plus important de mettre l’accent sur les moyens que vous avez mis en œuvre pour réussir et non pas seulement sur ce que vous avez accompli. Croyez-moi : les examens finaux de l’IB vous rendront plus forts ! Bonne chance avec vos examens !


Maham Kamal Khanum a reçu son diplôme de l’IB à l’International School à Karachi (Pakistan), en 2015. Elle termine actuellement sa première année d’université à Washington D.C.

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