Comment le système éducatif de l’IB prépare-t-il les élèves à la suite de leurs études et à leur future vie professionnelle ? Après avoir obtenu son diplôme bilingue de l’IB à l’ Edron Academy, au Mexique, Andrea Mariana Islas se fraie une carrière dans les affaires internationales.
Par Andrea Mariana Islas
J’étais nerveuse et un peu effrayée lors de ma première semaine en tant qu’étudiante de premier cycle à l’Université de New York. Je me demandais si mes cours allaient être difficiles et si je serais capable de rendre toutes les tâches à temps. Je me suis rapidement rendu compte que le Programme du diplôme m’avait préparée à réussir.
J’ai une curiosité et une passion naturelles pour l’apprentissage, et l’IB m’a donné l’occasion de m’investir dans mes études et de développer mes propres domaines d’expertise.
L’accent que met le Programme du diplôme sur la pensée critique a été l’une des principales contributions du programme à ma réussite universitaire. Dans chaque matière, de la physique à la littérature, j’étais encouragée à appréhender le problème étudié de manière organisée et globale. J’ai appris à ne pas paraphraser les manuels, mais à analyser des problèmes complexes et à prendre en considération les interactions entre différents facteurs afin d’acquérir une meilleure compréhension des phénomènes étudiés. J’ai une curiosité et une passion naturelles pour l’apprentissage, et l’IB m’a donné l’occasion de m’investir dans mes études et de développer mes propres domaines d’expertise.
J’ai travaillé dur tous les soirs sur mon mémoire, mettant à l’épreuve mon sens de la discipline et ma motivation à réussir. Cependant, j’ai rapidement développé la capacité de structurer correctement mon écriture afin de la rendre claire, concise et accessible. Lorsque le moment est venu de rédiger ma dissertation de fin de premier cycle universitaire, je n’ai pas douté une seule seconde de mon aptitude à réussir, car je m’étais déjà livrée à cet exercice auparavant. Les commentaires positifs que j’ai reçus depuis au travail et pendant la préparation de mon diplôme universitaire de deuxième cycle sont aussi représentatifs des compétences rédactionnelles et analytiques poussées que j’ai développées pendant mes années à l’IB.
Sans parler de la préparation à l’université, je suis convaincue que le Programme du diplôme est bien conçu pour former les citoyens du monde de demain. Dans mes cours de langue et littérature, j’ai étudié un large éventail de films et de textes explorant la condition humaine à travers les continents et les siècles. Le Programme du diplôme m’a enseigné à être plus ouverte d’esprit et à me mettre à la place des autres, à réagir avec empathie et à reconnaître que nous avons tous davantage de points communs qui nous unissent que d’éléments qui nous séparent. En plus de cela, mes enseignants avaient souvent une histoire très différente et avaient vécu dans plusieurs pays avant de poser leurs valises dans mon établissement.
Je serai toujours reconnaissante à mes enseignants de l’Edron Academy pour leur dévouement, leur gentillesse et leur soutien.
Le Programme du diplôme encourage un esprit de camaraderie internationale qui m’a inspirée à chercher à évoluer dans un cadre multiculturel, dans lequel je peux apprendre des expériences des personnes qui m’entourent et voir le monde sous une lumière différente. C’est ce qui m’a poussée à me lancer dans un parcours qui allait m’emmener bien plus loin que ce je pouvais imaginer. J’ai obtenu mon diplôme de l’Université de New York en 2015 dans le cadre du programme Presidential Honours Scholar et j’ai reçu le prix Dean’s Award en relations internationales. Après avoir travaillé en tant que consultante en direction et effectué des stages à la Chatham House, à la Clinton Global Initiative et au bureau des affaires internationales de la mairie de New York, je prépare aujourd’hui un diplôme universitaire de deuxième cycle en administration publique à la London School of Economics. Mon souhait le plus cher est d’élaborer des politiques qui auront une incidence positive dans mon pays et dans le monde entier.
Je suis certaine que le Programme du diplôme a joué un rôle indispensable dans mon éducation. Il m’a donné les outils nécessaires pour me démarquer, tant à l’université que dans ma vie professionnelle dans des contextes multiculturels. Je serai toujours reconnaissante à mes enseignants de l’Edron Academy pour leur dévouement, leur gentillesse et leur soutien. Le Programme du diplôme m’a enseigné que j’avais la capacité d’atteindre tous les objectifs que je voulais me fixer, et j’encourage vivement tous les élèves qui se demandent s’ils doivent s’inscrire ou non de mettre à l’épreuve leurs limites et de découvrir leur véritable potentiel.
<emAndrea Mariana Islas est diplômée de l’Edron Academy, au Mexique, et de l’Université de New York, aux États-Unis. Elle prépare actuellement un diplôme universitaire de deuxième cycle en administration publique à la London School of Economics.
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