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L’importance du réseau

Matthew Ferby, ancien élève du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) et du Programme du diplôme a rejoint cette année l’équipe des anciens élèves qui nous font part de leurs expériences depuis l’obtention de leur diplôme. Voici son troisième article dans cette série.

Par Matthew Ferby

Jusqu’à présent, les bonnes notes, le service communautaire et d’autres distinctions individuelles vous ont permis d’obtenir ce que vous méritiez. Je ne peux que vous en féliciter ! Je sais à quel point il est stimulant et gratifiant de travailler dur et d’être récompensé pour ses efforts. Cependant, les choses ne fonctionnent pas tout à fait de la même manière après le Programme du diplôme.

Dans l’enseignement supérieur et dans le monde du travail, le fait de faire preuve d’une solide éthique professionnelle vous permettra de parcourir la première moitié du chemin […]. La solidité de votre réseau vous permettra de parcourir la deuxième moitié du chemin.

Lorsque votre travail ne suffira plus, votre réseau fera le reste. Le réseautage m’a permis d’obtenir plusieurs choses – des stages, des offres d’emploi, le financement de mes études – que je n’aurais jamais pu obtenir uniquement grâce à mon mérite scolaire.

Avertissement : il vous faudra toujours travailler d’arrache-pied. Dans l’enseignement supérieur et dans le monde du travail, le fait de faire preuve d’une solide éthique professionnelle vous permettra de parcourir la première moitié du chemin qui vous mènera jusqu’à la réalisation de vos objectifs. La solidité de votre réseau vous permettra de parcourir la deuxième moitié du chemin. Pour faire simple, un réseau est un groupe d’amis et de collègues qui peut vous aider à atteindre vos objectifs personnels, universitaires et professionnels. Que vous en ayez conscience ou non, vos enseignants, votre médecin et tous les autres professionnels ont un réseau. Sachant cela, vous aussi aurez forcément besoin d’un réseau un jour.

Se construire un réseau n’est pas chose facile. Il faut échanger avec des personnes que l’on ne connaît pas, demander de l’aide et forger de solides relations. Ce n’est pas une mince affaire, n’est-ce pas ? La bonne nouvelle, c’est que vous pouvez commencer à construire votre réseau dès maintenant en suivant ces cinq conseils :

Gardez contact avec les élèves qui veulent suivre la même voie professionnelle que vous. Un ami aujourd’hui peut être la personne qui vous recommande pour un emploi demain.

Demandez à des membres de votre famille ou à vos enseignants s’ils connaissent quelqu’un qui travaille dans le domaine que vous souhaitez intégrer après le secondaire ou l’enseignement supérieur. Les personnes qui ont de l’expérience dans leur profession ont souvent des relations dans leur milieu. Ainsi, si une occasion surgit dans une conversation entre professionnels, assurez-vous que quelqu’un pourra mentionner votre nom.

Avant d’intégrer l’université, trouvez-vous un mentor potentiel au sein de votre département. Il peut s’agir d’un professeur, d’un ancien étudiant ou d’un étudiant en fin de cycle. À l’instar de mon deuxième point, cette personne pourra se porter garante pour vous dans les situations où les professeurs doivent se concerter.

Si vous êtes introverti(e), apprenez à surmonter les obstacles qui vous empêchent d’échanger avec d’autres personnes. Malgré ce que vous pensez, les gens peuvent être drôles et intéressants. Faites le test ! On ne peut jamais savoir ce que nous réserve une personne tant qu’on ne lui a pas parlé.

Entretenez vos relations ! Si quelqu’un se tourne vers vous, répondez-lui. Comme vous le savez, le temps est une ressource très précieuse. Assurez-vous que les autres savent que vous vous souciez de votre progression autant que vous le dites.

Ces cinq conseils ne doivent pas vous empêcher de comprendre que le réseautage est un sujet ouvert. Il existe une multitude de façons de réseauter, il suffit de trouver celle qui vous convient le mieux. J’apprends encore à élargir mon réseau huit ans après avoir commencé à le construire. Commencez petit et gravissez les échelons. Même si vous ne le faites pas intentionnellement, sachez que vous développez votre réseau tous les jours.

Matthew Ferby a obtenu le diplôme de l’IB à la Harding University High School. Il a reçu un diplôme de premier cycle en génie civil de la North Carolina A&T State University et est maintenant assistant-chercheur de deuxième cycle au sein du département de génie civil et de génie de l’environnement de la Virginia Tech. Le jeune homme a rejoint l’équipe des anciens élèves qui nous font part de leurs expériences de l’IB tout au long de l’année.

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