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Petit aperçu du nouveau cours de société numérique

Photo de Unsplash

Par James Greenwood, Jonathan Levin et Joel Adams

Le fait de vivre et de travailler dans une société numérique peut donner le vertige tandis que de nouveaux outils, médias et plateformes apparaissent (et disparaissent) à un rythme effréné.

Entre la propagation virale des « fausses nouvelles » et les algorithmes des médias sociaux conçus pour accaparer chaque minute de notre attention, nous avons besoin de stratégies innovantes qui nous permettent de porter un regard prudent et critique sur le monde qui nous entoure.

Le prochain cours de société numérique du Programme du diplôme de l’IB et du Programme à orientation professionnelle (POP), qui remplacera le cours de technologie de l’information dans une société globale (TISG) du Programme du diplôme, propose une série de concepts importants visant justement à nous permettre de porter un tel regard.

Chaque concept de ce cours à venir couvre des expériences et des compréhensions humaines essentielles profondément ancrées dans les sciences sociales et les sciences humaines. Pris ensemble, ils constituent des outils efficaces pour s’orienter dans le vaste territoire changeant du monde numérique contemporain.

Bien qu’ils soient toujours en cours de développement, nous voulions partager quelques-uns de ces concepts avec la communauté de l’IB en amont du premier enseignement du nouveau cours de société numérique en 2021 :

    • Rupture : changements apportés à la manière dont nous faisons les choses, ainsi qu’à la manière dont nous les percevons, les comprenons ou les décrivons.
    • Durabilité : fait de vivre dans les limites des ressources matérielles, écologiques et sociales disponibles de manière à garantir et à promouvoir à la fois son propre bien-être et celui des générations à venir.
    • Identités : multitude de façons dont nous nous présentons et nous comprenons, tant individuellement que collectivement.
    • Agentivité : aptitude à faire des choix et à entreprendre des actions utiles et délibérées dans le monde.
    • Pouvoir : élément essentiel de toutes les relations sociales impliquant la capacité à influencer, à contrôler ou à permettre les actions d’autrui.

S’appuyant sur les points forts et les compétences de la communauté pédagogique de l’actuel cours de TISG, ces concepts fourniront aux élèves du nouveau cours des occasions supplémentaires d’explorer la société numérique contemporaine en adoptant des perspectives axées sur la recherche, ce qui permettra aux enseignants et aux élèves d’établir des liens entre leur propre expérience, des problèmes du « monde réel » et le contenu vaste et multidisciplinaire du nouveau cours.

Nous continuerons de vous présenter des aperçus de ce nouveau cours tout au long de l’année à venir. Nous encourageons les professionnels de l’éducation qui souhaitent partager leur passion pour les cultures, les médias, les outils et les plateformes numériques à rejoindre l’équipe de développement du cours en contactant Joel Adams, responsable du programme d’études du cours de société numérique, à l’adresse dpdevelopment@ibo.org.


James Greenwood enseigne le cours de TISG du Programme du diplôme à la Taipei European School. Jonathan Levin enseigne le cours de TISG à l’American School of Madrid. Joel Adams développe le programme d’études du cours de TISG à l’IB.

Lors de leur dernière réunion sur le nouveau cours de société numérique du Programme du diplôme et du POP, les trois hommes et d’autres membres de l’équipe de développement du programme ont affiné d’importants éléments du cours, dont son approche conceptuelle enrichie. Le cours de société numérique remplacera le cours de TISG et sera enseigné pour la première fois en août 2021, pour une première évaluation en mai 2023.

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