Contribución de Anne Louise Williams
Amro Al Wir, de 17 años, y Mohammad Bedor, de 18, tienen una aspiración y un sueño: competir en los Juegos Olímpicos de París 2024. La World Academy of Sport (WAoS) se reunió hace poco con estos dos alumnos deportistas del Amman Baccalaureate School (ABS). Ambos representaron a Jordania en los Juegos Olímpicos de la Juventud celebrados recientemente en Buenos Aires.
Equipo de atletismo del ABS
Al estudiar en un colegio acreditado por el Athlete Friendly Education Centre (AFEC), Amro y Mohammad han recibido sendas becas completas del colegio y el apoyo del Comité Olímpico Jordano, gracias a lo cual tienen la oportunidad de estudiar el Programa del Diploma (PD) durante un período ampliado de tres años y compaginar así mejor sus compromisos académicos, deportivos y competitivos. Con entrenamientos de entre 25 y 28 horas semanales y desplazamientos frecuentes a competiciones de natación, ambos deportistas afrontan el desafío de conciliar su práctica deportiva y sus estudios de manera regular. Además de ofrecer la modalidad ampliada del PD, el ABS ha adoptado una serie de enfoques proactivos adicionales para apoyar a estos y otros deportistas de equipos nacionales que asisten al colegio. Ha introducido horarios individualizados flexibles, plazos ampliados para la evaluación, fechas flexibles para los exámenes internos y sesiones de apoyo impartidas por los profesores.
La estructura formalizada del proyecto de AFEC permite acceder a un período de estudio ampliado y promueve una mayor flexibilidad para los alumnos deportistas en la comunidad escolar.
Amro describe así su experiencia: “A través de la beca de la World Academy of Sports, el colegio me ha permitido completar el PD durante tres años en lugar de dos; así he podido sacar tiempo entre los estudios y la natación. Dispongo de un horario adaptado y recibo clases particulares de apoyo adicionales. Las fechas y los plazos se establecen individualmente atendiendo a mis desplazamientos, y mis exámenes finales se han planificado de acuerdo con mis objetivos a largo plazo”.
Amro AlWir
Nos preguntamos cómo estos alumnos gestionan la presión que pueden sufrir en diferentes momentos de su vida académica y deportiva. Mohammad lo explica: “La gestión del tiempo es una herramienta fundamental para manejar la presión de un deportista, y mi colegio me brinda todo el apoyo necesario para obtener buenos resultados tanto en el deporte como en los estudios”.
Los dos nadadores cuentan con referentes dentro de su deporte. Mohammad encuentra su inspiración en Michael Phelps y Amro admira al nadador japonés Ippei Watanabe.
Además de sus aspiraciones deportivas, ambos alumnos tienen el objetivo académico de ir a la universidad después de graduarse en secundaria. Actualmente, ambos estudian en el ABS con una beca completa. Además, el Comité Olímpico Jordano se ha fijado en su talento y por ello tienen acceso a los servicios que ofrece un centro de entrenamiento olímpico inaugurado recientemente en Amán para los futuros representantes olímpicos de Jordania. Este centro se inspira en la visión del Comité Olímpico Jordano: ofrecer las mejores oportunidades a los deportistas nacionales para continuar por la senda del éxito que comenzó con su primera medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro, en 2016.
Además de apoyar a los alumnos deportistas de alto rendimiento, el Comité Olímpico Jordano también trabaja en programas como el Olympic Values Education Programme, que busca enseñar los valores olímpicos a los alumnos de secundaria más jóvenes, animarlos a integrarlos en su vida diaria y motivarlos para adoptar un estilo de vida saludable. El programa inicial desarrollado durante el curso académico 2017-2018 ha demostrado ser un rotundo éxito para todos los colegios, alumnos y padres participantes.
Mohammad Bedour
¿Qué implica asistir a un colegio para deportistas?
Amro señala: “Significa mucho para mí, ya que me facilita la asistencia a las clases sin que ello interfiera en mis entrenamientos. El colegio y los profesores comprenden mis necesidades y me ofrecen flexibilidad para ayudarme a lograr buenos resultados académicos. Además, mi mentor, el asesor escolar y los entrenadores me brindan apoyo en todo momento”.
Mohammad afirma: “Como alumno deportista, asistir a un colegio de este tipo me ha ayudado mucho durante los dos últimos años. Me ha brindado numerosas oportunidades en ambos ámbitos, al permitirme compaginar mis estudios con mi práctica deportiva para rendir al máximo”.
La World Academy of Sport se reunió con Mohammad y Amro durante su reciente visita al Amman Baccalaureate School con motivo de la renovación de su acreditación. El colegio sigue demostrando su excelencia en la prestación de servicios de apoyo a los alumnos deportistas, por lo que mantiene su condición de “Athlete Friendly Education Centre”.
Para obtener más información sobre los Athlete Friendly Education Centres y el Amman Baccalaureate School, visite www.worldacademysport.com/afec (sitio web disponible en inglés).
Anne Louise Williams es la responsable de marketing y licencias de la World Academy of Sport.