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Une équipe se tient prête à accompagner les universités dans les changements apportés aux programmes d’études du Programme du diplôme

Closeup shot of complex math formulas on paper with calculator and ball pen aside.

Le programme d’études des cours de mathématiques du Programme du diplôme de l’IB fait actuellement l’objet de nouveaux développements. Les nouveaux cours commenceront à être enseignés aux élèves de 1re année du Programme du diplôme en 2019. Rachelle Bernadel, agente administrative de l’IB chargée des relations avec les universités en Amérique du Nord, travaille avec les institutions afin de s’assurer qu’elles sont au fait de ces changements.

Par Rachelle Bernadel 

Pour maintenir la qualité de nos programmes, l’ensemble des guides pédagogiques du Programme du diplôme est révisé tous les sept ans afin de garantir que chacun d’entre eux est adapté aux besoins d’un monde en constante évolution et tient compte des conclusions des dernières recherches en éducation ainsi que des observations issues de l’évaluation approfondie du programme d’études en vigueur. Nous procédons actuellement à la révision des cours du groupe de matières Mathématiques dont les nouvelles versions commenceront à être enseignées en septembre 2019. Les premiers élèves ayant suivi ces nouveaux cours intégreront donc les universités en 2021.

En 2018, près de 100 000 élèves ont suivi les cours de mathématiques de l’IB. Nous sommes certains que les universités et les autres institutions d’enseignement supérieur sont disposées à créer de nouvelles politiques adaptées aux changements apportés au programme d’études dans le but de soutenir ce nombre croissant d’élèves. L’équipe chargée de la reconnaissance des programmes de l’IB est prête à les soutenir dans cette mise en œuvre à l’échelle systémique.

Quelle est la meilleure façon de vous tenir informé(e) des changements apportés ? Mettez-vous en rapport avec nous. Cliquez sur le lien ci-dessous pour consulter les nouveaux guides pédagogiques des cours de mathématiques de l’IB et obtenir davantage d’informations sur la manière de mettre à jour votre politique concernant ces cours et de consulter les actualités de notre programme d’études.

Alors que le nombre de diplômés de l’IB augmente, nous souhaitons remercier les gouvernements, les universités et les institutions d’enseignement supérieur partenaires, qui proposent des sites compétitifs, propices à la réussite de nos diplômés. Je me réjouis à l’idée de guider les institutions d’Amérique du Nord dans ces changements et je vous invite à vous mettre directement en rapport avec moi.

Rachelle_headshot_2018

Rachelle Bernadel est agente administrative chargée des relations avec les universités en Amérique du Nord au centre mondial de l’IB à Washington D.C. Cette diplômée du Programme du diplôme travaille en étroite collaboration avec les agents au service des admissions universitaires et les membres du corps enseignant sur la reconnaissance des programmes de l’IB en leur fournissant les outils nécessaires pour prendre des décisions éclairées sur leur site. Mme Bernadel travaille également avec des conseillers et des coordonnateurs qui accompagnent des groupes d’élèves issus d’horizons variés dans le processus d’admission dans l’enseignement supérieur.

Pour en savoir plus sur les mises à jour des programmes d’études, nous vous invitons à lire les articles suivants.

Les mathématiques au XXIe siècle : pour les employeurs comme pour les universités, la pensée critique en mathématiques est une compétence de plus en plus appréciée, en particulier à une époque marquée par les avancées technologiques.

Modifications apportées au programme d’études de mathématiques : le nouveau programme d’études s’attachera notamment à développer les compétences d’analyse, d’abstraction et de généralisation, de sensibilisation et de culture statistique, et de pensée algorithmique.

Cours d’études en langue et littérature : les nouveaux cours d’études en langue et littérature du Programme du diplôme commenceront à être enseignés en 2019, pour première évaluation en 2021.