Inspirados en la Copa Mundial de la FIFA de 2018, los alumnos del Programa de los Años Intermedios (PAI) del School of Young Politicians de Moscú (Rusia) organizaron un festival para promover hábitos deportivos y estilos de vida saludables. La iniciativa contó con la colaboración de docentes y alumnos de varios grupos de asignaturas y cursos académicos del PAI.
Los alumnos adoptaron un enfoque multidisciplinario y trabajaron en varios grupos de asignaturas con el propósito de desarrollar todo lo necesario para el festival. Haciendo gala de su mentalidad internacional, crearon pancartas y pósteres en diferentes lenguas, inventaron eslóganes y animaron en los partidos de fútbol. Los equipos se formaron a partir de las lenguas que estudian los alumnos en el PAI, y representaron a Alemania, España, Francia e Inglaterra. Los alumnos demostraron sus habilidades de comunicación al comentar los partidos a través del sistema público de megafonía. El primer premio (la copa) lo fabricaron los propios alumnos para animar a sus compañeros en el torneo. En las clases de Historia y Geografía, los alumnos aprendieron cosas nuevas sobre los países de los equipos, y sobre el papel que han desempeñado en el mundo del fútbol y en la historia de diferentes deportes. En las clases de Matemáticas, aprendieron a obtener, contabilizar y analizar información para crear tablas estadísticas. Los alumnos de Literatura incluso conformaron una compañía de relaciones públicas real para el evento.
Los alumnos de primaria también quisieron participar en el festival y prepararon una multitudinaria actuación de baile que dejó impresionada a toda la comunidad escolar. En ella demostraron ser unos excelentes acróbatas y bailarines, y desplegaron sus magníficas habilidades de trabajo en equipo.
El equipo que representaba a España fue el ganador en el torneo de fútbol. La final contra Francia terminó con un 3 a 1 en el marcador. El equipo alemán quedó tercero tras derrotar a Inglaterra por 3 goles a 2.
“Esta experiencia única para el colegio contribuyó al desarrollo de diferentes tipos de habilidades, tales como las de autogestión, comunicación y pensamiento. También sirvió para ampliar la visión del mundo que tienen nuestros alumnos, al ayudarlos a adoptar una actitud audaz, equilibrada y reflexiva que mantendrán toda la vida. Estamos ansiosos por seguir desarrollando esta nueva tradición”, señaló Seda Kocharyan, coordinadora del continuo de programas del IB.
