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Invitamos a todos los profesores del PAI a que nos envíen comentarios sobre el proceso de planificación de unidades

Nos gustaría conocer su opinión sobre proceso de planificación de unidades del PAI.

Las unidades del PAI organizan y documentan la enseñanza y el aprendizaje en los colegios que ofrecen el programa. Por lo tanto, representan la estructura fundamental de la experiencia educativa en un colegio que imparte el PAI. Con el objetivo de mejorar la orientación y los recursos que ofrecemos para ayudar a los profesores con el proceso de planificación de unidades, el equipo de desarrollo del PAI está interesado en saber…

  • ¿Cómo viven los profesores el proceso de planificación de unidades?
  • ¿Cómo conectan los profesores el plan de unidad con otros documentos curriculares, como la tabla de planificación de los enfoques del aprendizaje, la descripción general del grupo de asignaturas y los requisitos de contenido locales?
  • ¿Cómo conectan los profesores el currículo escrito con el currículo enseñado?

Recopilaremos los comentarios de los profesores y coordinadores del PAI a través de un foro de discusión en línea que permanecerá abierto desde noviembre hasta febrero. Todos los profesores y coordinadores del PAI que deseen participar serán bienvenidos.

Para participar en la discusión, envíe su nombre, el nombre de su colegio y su dirección de correo electrónico a myp.curriculum@ibo.org. Para poder documentar nuestra investigación, también nos sería útil que nos facilitara algunos datos más sobre su experiencia, como los siguientes:

  • Qué grupos de asignaturas enseña
  • Cuánto tiempo lleva dedicándose a la docencia
  • Cuánto tiempo lleva dando clase en un colegio que ofrece el PAI
  • Qué otras funciones desempeña en su colegio (por ejemplo, coordinador del PAI o responsable de departamento)
  • Qué otras funciones desempeña en la comunidad del IB (por ejemplo, examinador, responsable de taller, revisor del servicio “Creación de un currículo de calidad” o autor de evaluaciones electrónicas)