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Crear conciencia sobre la violencia doméstica

Dos alumnas del Programa del Diploma (PD) del Sumter High School han colaborado con un centro de acogida de mujeres para promover la lucha contra la violencia doméstica en la comunidad local.

Alumnos participando en la marcha contra la violencia doméstica del pasado mes de octubre.

El Colegio del Mundo del IB Sumter High School de Carolina del Sur (EE. UU.) lleva doce años consecutivos colaborando con la Sumter Young Women’s Christian Association (YWCA) en la organización de una marcha contra la violencia doméstica en octubre, el mes escogido para dar visibilidad a este problema. Este último año, en particular, el evento ha tenido más razón de ser que nunca: el comité de violencia doméstica de Carolina del Sur ha revelado que este es el sexto estado de la nación que más víctimas mortales registra.

Más de 200 personas de la comunidad local acudieron a la marcha, que recorrió aproximadamente 2,4 km y duró una hora. La iniciativa sirvió para crear conciencia sobre el número de personas afectadas por la violencia doméstica en la zona y recaudar USD 500 para el centro de acogida de mujeres YWCA. También se organizó una campaña de donación de artículos de hogar para el centro.

La primera marcha contra la violencia doméstica fue iniciativa de dos alumnas del Programa del Diploma (PD) del Sumter High School en 2007. En los años siguientes, otras alumnas del PD tomaron el relevo como parte de su proyecto de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS).

Las organizadoras de la marcha contra la violencia doméstica de este año.

Las alumnas Arianna Parker y Andrea Clark se encargaron de organizar el evento de 2019. Ambas mantienen una relación muy estrecha con la YWCA, pues varios miembros de sus familias han trabajado con la organización y han defendido la causa. Andrea señala: “La violencia doméstica es inaceptable, y la única manera de crear conciencia es presentar públicamente el problema”. Con el fin de recaudar fondos y artículos para el centro de acogida, publicaron anuncios en línea, en el colegio y en la radio, y vendieron dulces y cintas de color violeta.

Arianna afirma: “Muchas mujeres y niños de la YWCA tienen acceso limitado a artículos de necesidad básica que la mayoría de las personas ni siquiera se plantean. Al proporcionárselos, les demostramos que no están solos. La recolección de artículos de higiene para el centro de acogida es una manera sencilla de hacer que se sientan cuidados, además de cubrir sus necesidades”.

Las alumnas demostraron muchos atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB. Aprendieron a ser personas reflexivas, informadas e instruidas, y buenas comunicadoras. Arianna añade: “Lo planeamos todo con antelación y nos mantuvimos al tanto de nuestro progreso. También asumimos riesgos, al añadir un componente educativo para crear conciencia sobre la violencia doméstica entre los adolescentes”.

La supervisora de CAS, Ann-Frances Brown, señala: “Arianna y Andrea han demostrado sus dotes de liderazgo tanto dentro como fuera del aula. Conocen el verdadero significado de pensar en el ámbito global y actuar en el ámbito local. Además de organizar la marcha contra la violencia doméstica, se dieron cuenta de que era necesario educar a los alumnos sobre cómo mantener relaciones saludables e identificar las primeras señales de abusos. Esta última marcha ha sido la que más huella ha dejado en nuestros alumnos, ya que les ha brindado la oportunidad de conocer por qué este proyecto es tan importante para nuestra comunidad escolar, la comunidad local y la comunidad global”.

The student organizers of this years Walking Against Domestic Violence march

Arianna y Andrea continuarán colaborando con la YWCA. “Las magníficas personas que gestionan el centro merecen toda la ayuda que se les pueda prestar, porque se preocupan de seres humanos vulnerables que necesitan a alguien que los cuide”, afirma Andrea.

Este artículo forma parte de una serie de historias de la revista IB World, concebida para dar a conocer las extraordinarias iniciativas que están llevando a cabo alumnos y educadores del IB de todo el mundo. Siga estas historias en Twitter: @IBorganization#IBcommunitystories. Si desea compartir experiencias e historias extraordinarias, escriba a editor@ibo.org.