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Un élève du PEI sensibilise la communauté à la situation des malvoyants

Kieran Hozack, un élève du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) de la Canadian International School―Lakeside, à Singapour, nous explique ce qui l’a poussé à créer la composition musicale de son projet personnel et comment il prévoit de continuer de sensibiliser le public et de lever des fonds au profit des malvoyants après l’obtention de son certificat du PEI.

Kieran Hozack, élève du Programme d’éducation intermédiaire (PEI), dans son studio.

Pour son projet personnel, Kieran Hozack a voulu utiliser le son afin de montrer comment on pouvait assembler une série de bruits courants pour former un tout supérieur, extraordinaire et magnifique tout en provoquant une réflexion personnelle chez la personne qui écoute.

C’est en ayant cet objectif à l’esprit qu’il a créé une composition musicale à partir de sons courants au sein de sa communauté. Le jeune homme a voyagé dans tout Singapour afin d’enregistrer un éventail de sons, du bruit d’un pignon de vélo au cliquetis d’un panneau d’arrêt, en passant par des bruits de voitures et le son de l’eau coulant dans un verre. La chanson qu’il a composée, The Black Box Song, est une compilation des sons les plus couramment entendus à Singapour. Kieran les a assemblés au moyen d’un processus de traitement, d’édition, de composition et de production, afin de produire une chanson qui plonge la personne qui l’écoute dans un état de réflexion personnelle.

« J’ai intitulé cette chanson The Black Box Song [chanson de la boîte noire], car ses effets sont plus importants lorsqu’on élimine tous les autres sens », explique Kieran.

Écoutez Kieran parler de son projet personnel plus en détail et découvrez la chanson unique qu’il a composée (vidéo en anglais).

* Remarque: l’écran devient noir pendant toute la durée de la chanson, afin de ressentir la même chose qu’une personne aveugle lors de l’écoute. 

John Kernis, directeur adjoint de l’établissement d’enseignement secondaire, affirme: « Le projet de Kieran est une réussite parce qu’il a suivi une excellente recette: il s’est livré à une réflexion constante sur sa passion et son centre d’intérêt, qu’il a mélangée à l’enthousiasme de découvrir de nouvelles formes de faire de la musique et de mixer, avant d’y ajouter une solide éthique de travail et une disposition à l’aventure et à la création, le tout relevé par une bonne dose d’autonomie et la volonté de repousser les limites du projet. »

Kieran prévoit de continuer sur cet élan dans le cadre du Programme du diplôme: il souhaite organiser un concert avec d’autres chansons composées à partir des sons de Singapour afin de sensibiliser le public et de lever des fonds au profit des malvoyants.

L’équipe du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) organise un nouvel événement communautaire sur le réseau de l’IB afin de célébrer, ensemble, l’apprentissage des élèves. Nous invitons les établissements scolaires à partager leurs projets communautaires et leurs projets personnels du PEI en version numérique sur le site Web de l’IB afin de mettre en valeur la créativité des élèves. Présentez vos projets communautaires et/ou vos projets personnels dans une courte vidéo ou effectuez une compilation et utilisez le mot-clic #MYPX2020 pour partager votre travail.

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