L’IB est conscient des répercussions importantes qu’entraîne la pandémie de COVID-19 (Coronavirus) sur les établissements, les enseignants et les élèves. En cette période d’incertitude, l’IB apporte tout son soutien à sa communauté et espère que tous ses membres sont en bonne santé et en sécurité.
L’IB est parfaitement conscient des répercussions importantes qu’entraîne la pandémie de COVID-19 sur tous les membres de sa communauté. Comme c’est souvent le cas lors d’une crise, les gens se sont mobilisés pour s’entraider et nous aimerions profiter de cette occasion pour remercier les nombreux professionnels de l’éducation du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) qui ont pris le temps de partager leurs connaissances, leur expertise et leurs ressources avec les autres. Les professionnels de l’éducation de l’IB ont toujours fait preuve d’un bel esprit de coopération, mais il est vraiment remarquable qu’ils prennent le temps de chercher des moyens de partager avec les autres alors que leurs journées sont plus chargées et plus difficiles que jamais.
Pour compléter les nombreuses ressources déjà partagées, nous en avons développé d’autres visant à faciliter la recherche interdisciplinaire des élèves à l’intention des établissements et des enseignants qui continuent à enseigner à distance, qui élaborent des plans en vue du retour des élèves dans leur établissement ou qui y sont déjà retournés. L’objectif de ces ressources est de proposer une expérience d’apprentissage authentique adaptée à tous les élèves du PEI, pouvant être dispensée par des groupes d’enseignants ainsi que par des enseignants individuels (quelle que soit leur matière de spécialisation). Ainsi, ces ressources ont été conçues pour être utilisables avec un minimum de changements. Bien qu’elles contiennent toutes les instructions nécessaires pour permettre aux élèves de mener à bien leur travail de recherche de manière indépendante, chaque tâche comprend également des suggestions sur la manière dont les enseignants peuvent faciliter leur apprentissage dans des contextes synchrones, asynchrones et hors ligne.
« Les professionnels de l’éducation de l’IB ont toujours fait preuve d’un bel esprit de coopération, mais il est vraiment remarquable qu’ils prennent le temps de chercher des moyens de partager avec les autres alors que leurs journées sont plus chargées et plus difficiles que jamais. »
Les recherches interdisciplinaires s’appuient sur des sources conçues à l’origine comme des documents de préparation des examens sur ordinateur interdisciplinaires pour l’évaluation électronique du PEI. Les élèves reçoivent des questions générales de recherche portant sur un énoncé de recherche ainsi que des suggestions de tâches. Du matériel d’évaluation est disponible pour toutes les tâches. Les enseignants peuvent ainsi choisir et adapter le matériel pertinent pour leurs élèves.
Les ressources contiennent un document fournissant des directives pour toutes les recherches interdisciplinaires ainsi qu’un ensemble de ressources pour les enseignants et des ensembles de ressources pour les élèves de 1re, 3e et 5e année du PEI.
Des webinaires sont prévus début juillet pour discuter de ces ressources de recherche interdisciplinaire et explorer les différentes formes que la recherche peut prendre dans différents contextes d’apprentissage. Cette page sera mise à jour avec les dates dès qu’elles seront disponibles. Les enseignants pourront partager leurs expériences dans le cadre de ces webinaires. Si vous souhaitez partager la façon dont vous avez utilisé ces ressources pour faciliter une recherche, envoyez une courte présentation à myp.curriculum@ibo.org.
Présentez vos projets du PEI en ligne en utilisant le mot-clé #MYPX2020 pour célébrer la force de l’apprentissage.
L’équipe du Programme d’éducation intermédiaire de l’IB (PEI) organise un nouvel événement communautaire sur le réseau de l’IB afin de célébrer, ensemble, l’apprentissage des élèves. Nous invitons les établissements scolaires à partager leurs projets communautaires et leurs projets personnels du PEI en version numérique sur le site Web de l’IB afin de mettre en valeur la créativité des élèves. Présentez vos projets communautaires et/ou vos projets personnels dans une courte vidéo ou effectuez une compilation et utilisez le mot-clic #MYPX2020 pour partager votre travail. En savoir plus.
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