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Archive | Call to action

Ziyaan pose avec son équipe à l’Aga Khan Academy Mombasa.

Le Diana Award décerné à un élève de l’IB

Ziyaan Virji, élève du Programme du diplôme de l’IB, a récemment reçu le Diana Award en récompense de ses efforts pour fournir aux filles les produits d’hygiène dont elles ont besoin. Il nous a expliqué comment il prévoyait d’émanciper les femmes grâce aux actions de son organisation.

Pierre Dillenbourg animera une session plénière sur les environnements d’apprentissage au cours du Festival européen de l’éducation.

Explorer une autre réalité à l’aide de la technologie

Existe-t-il une solution miracle pour instaurer un environnement d’apprentissage idéal ? Pierre Dillenbourg nous livre son point de vue sur les environnements d’apprentissage dans cette séance de questions-réponses en amont du Festival européen de l’éducation 2020.

Conrad at IB Africa

L’importance de la pensée critique au XXIe siècle

À l’occasion du troisième Festival africain de l’éducation organisé tous les ans, Conrad Hughes animera une session plénière sur la pensée critique au XXIe siècle et sur son importance pour ne pas croire tout ce qui apparaît en ligne

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Des écoles du monde de l’IB célèbrent l’Année internationale des langues autochtones

Julie Shaw, coordonnatrice des programmes de l’IB à la SenPokChin School (senpaq’cin), dans la vallée de l’Okanagan, en Colombie-Britannique, au Canada, s’est entretenue avec Sophie-Marie Odum, rédactrice du magazine IB World, sur la manière dont son établissement célèbre l’Année internationale des langues autochtones 2019.

Maeve gifting

Un concours artistique vise à fournir des préparations pour nourrissons à des banques alimentaires

Une élève du Programme du diplôme de l’IB au Canada a créé un concours artistique baptisé Art Battle for Babies afin d’aider la banque alimentaire locale à fournir des préparations pour nourrissons aux nouveaux parents.

Quelles sont les difficultés associées à l’enseignement des langues dans les établissements scolaires d’aujourd’hui ?

Ceci est le troisième article d’une série en trois volets sur la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP. L’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. […]