Nous avons rencontré Love Trivedi de la Jayshree Periwal International School (JPIS), en Inde, qui nous a expliqué comment une expédition de plongée a inspiré ses élèves à créer un changement positif.
Archive | Créativité, activité, service (CAS)
Des anciennes élèves de l’IB à l’honneur pour la Journée internationale des femmes
Dans cet article, Manuelita Rojas, Alejandra Molina et Monika Lionaite nous ont expliqué comment le système éducatif de l’IB leur a donné les moyens d’agir en tant que décisionnaires à l’ère numérique.
Cultiver l’esprit de recherche : séance de questions-réponses avec une ancienne élève de l’IB, Gioia Riboni Verri
Dans cette séance de questions-réponses, nous avons posé quelques questions à Gioia Riboni Verri, ancienne élève du Programme du diplôme, au sujet de son parcours au sein de l’IB vers un esprit de recherche, une des aptitudes du profil de la communauté d’apprentissage encouragée par l’IB.
Entretiens avec des élèves ayant suivi les programmes de l’IB – « Comment développer la confiance en soi »
De nombreuses personnes éprouvent des difficultés à développer leur confiance en elles-mêmes. Selon Sammie Walker Herrera, ancienne élève du Programme du diplôme de l’IB, cela en vaut la peine.
« Mon éducation à l’IB m’a montré que j’avais le pouvoir de changer les choses »
Les élèves du Baccalauréat International (IB) du monde entier qui agissent en appliquant l’apprentissage acquis en classe et au-delà font une différence considérable dans leurs communautés. Sahib a reçu le President’s Volunteer Service Award de la Maison-Blanche en reconnaissance de son travail remarquable.
Faciliter l’accès des élèves à l’enseignement supérieur pendant l’une des périodes de confinement les plus longues (COVID-19)
Nous avons parlé avec la German European School Manila (GESM), aux Philippines, sur son travail concernant la création et l’organisation d’un évènement virtuel mettant les élèves en lien avec des universités du monde entier.
Le profil de la communauté d’apprentissage de l’IB en action – un établissement scolaire aide des personnes réfugiées d’Ukraine en Pologne
Rebecca Pohl, conseillère d’orientation du deuxième cycle du secondaire de l’American School of Warsaw, nous explique en détail les initiatives de son établissement pour collecter des fonds et aider les personnes réfugiées d’Ukraine en Pologne.
Objectifs de développement durable et engagement des entreprises : l’apprentissage par les projets grâce au programme CAS
De nombreuses entreprises placent le développement durable au cœur de leurs stratégies, et c’est dans ce contexte que les élèves du Programme du diplôme du Christ Junior College de Bangalore, en Inde, ont décidé d’axer leur projet créativité, activité, service (CAS) sur l’engagement des entreprises en faveur des objectifs de développement durable des Nations Unies.
Coudre pour une bonne cause
Diploma Programme (DP) student Sara and Agustina decided to give back to their community by purchasing essential items for a nursing home.
Un élève aide un établissement voisin à passer en mode virtuel
En Russie, Elmar Ismagilov a aidé un établissement public local à se préparer à l’enseignement en ligne pendant la pandémie de COVID-19 (coronavirus).
Nourrir les travailleurs en première ligne
Dans le cadre de leur projet du programme créativité, activité, service (CAS), des élèves lèvent des fonds pour offrir des repas au personnel médical pendant la pandémie de COVID-19 (coronavirus).
Des diplômés de l’IB soutiennent l’équité dans l’éducation avec #DoMore2020
La cohorte des diplômés de 2020 de l’Aga Khan Academy Mombasa reconnaît la valeur du Programme du diplôme et souhaite soutenir sa communauté, alors qu’elle entame un nouveau chapitre. Ces diplômés ont lancé l’initiative #DoMore2020 et se sont engagés à recueillir 50 000 USD pour financer des bourses d’études destinées aux élèves africains qui souhaitent […]
Faire entendre sa voix–Marcelo Galán, baladodiffuseur et ancien élève du Programme du diplôme
Dans le premier balado (podcast) « Les voix de l’IB » en langue espagnole, Natalia Tieso, responsable du développement régional de l’IB en Amérique latine, reçoit Marcelo Galán, ancien élève du Programme du diplôme, qui parle de son éducation au sein de l’IB, donne des conseils aux élèves du Programme du diplôme et partage son […]
Faire passer le service avant soi: notre approche unique du programme CAS
Des élèves de la DPS International School, à Gurgaon, en Inde, expliquent en quoi leurs projets se sont intégrés dans les trois composantes du programme CAS.
Des élèves du Programme du diplôme répondent aux besoins sanitaires de leur communauté
Ling-Ling, une élève du Programme du diplôme, a créé Cube Care dans l’objectif d’améliorer les conditions de vie des communautés, mais ses efforts ne s’arrêtent pas là.