Hablamos con Love Trivedi, del Jayshree Periwal International School (India), sobre cómo un viaje de buceo inspiró a sus estudiantes para generar un cambio positivo.
Archive | Creatividad, Acción y Servicio (CAS)
Homenaje a exalumnas inspiradoras del IB en el Día Internacional de la Mujer
En este artículo, hablamos con Manuelita Rojas, Alejandra Molina y Monika Lionaite sobre cómo la educación del IB las empoderó como mujeres en la era digital.
Dominar la indagación: entrevista con la exalumna del IB Gioia Riboni Verri
En esta entrevista, Gioia Riboni Verri, exalumna del PD, reflexiona sobre cómo su trayectoria en el programa la llevó a encarnar el atributo de “indagación” que el Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB promueve entre sus estudiantes.
Entrevistas a los exalumnos: Cómo desarrollar la confianza
A mucha gente puede resultarle difícil desarrollar la seguridad en uno mismo. Según Sammie Walker, exalumna del PD, merece la pena el esfuerzo.
“La educación del IB me demostró que tengo el poder para generar cambios”
Los alumnos/as del Bachillerato Internacional de todo el mundo marcan una enorme diferencia en sus comunidades al aplicar lo que han aprendido en el aula y fuera de ella. Un ejemplo de ello es Sahib. En reconocimiento a su arduo trabajo, recibió el Premio del Presidente de los Estados Unidos al Servicio de Voluntariado.
Facilitar el acceso a la educación superior durante uno de los cierres más largos de la pandemia
Hablamos con el German European School Manila (GESM) de Filipinas sobre cómo crearon y organizaron un evento virtual para conectar a sus estudiantes con universidades de todo el mundo.
Puesta en práctica del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB: un relato de primera mano sobre el compromiso de un colegio con las personas refugiadas ucranianas en Polonia
Rebecca Pohl, asesora de secundaria en el American School of Warsaw, comparte los esfuerzos inspiradores de su colegio para recaudar fondos y ayudar a las personas refugiadas ucranianas en Polonia.
La implicación de las empresas y organizaciones en los objetivos de sostenibilidad: el aprendizaje basado en proyectos en Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)
En el contexto actual, la sostenibilidad es un factor prioritario en la estrategia de muchas empresas. Los alumnos del Programa del Diploma (PD) del Christ Junior College de Bengaluru (India) decidieron crear un proyecto de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) para investigar la implicación de las empresas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de […]
Coser por una buena causa
Las alumnas del Programa del Diploma (PD) Sara y Agustina decidieron ayudar a su comunidad comprando productos básicos para una residencia de ancianos.
Un alumno ayuda a un colegio local a prepararse para la enseñanza en línea
Elmar Ismagilov ayudó a un colegio de su comunidad en Rusia a prepararse para la enseñanza en línea durante la pandemia de la COVID-19 (coronavirus).
Alimentos para el personal sanitario de primera línea
Como parte de su proyecto de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS), los alumnos recaudaron fondos para proporcionar comidas de restaurante al personal sanitario durante la pandemia de la COVID-19 (coronavirus).
Los graduados del PD quieren hacer más por la equidad en la educación con la iniciativa #DoMore
La promoción de 2020 de la Aga Khan Academy de Mombasa, conscientes del valor de haber estudiado el Programa del Diploma (PD), quisieron contribuir a su comunidad mientras hacían la transición a un nuevo capítulo de sus vidas. Con la iniciativa #DoMore2020, estos graduados se comprometieron a recaudar USD $50.000 para una beca para alumnos […]
Encuentra tu propia voz: Marcelo Galán, exalumno del PD y creador de podcast
En el primer podcast de Voces del IB en español, Natalia Tieso, responsable de desarrollo de América Latina, se puso en contacto con el graduado del Programa del Diploma (PD) Marcelo Galán para conocer acerca de su educación en el IB, sus consejos a alumnos del PD y su experiencia universitaria.
Anteponer el servicio: nuestro enfoque único de CAS
Los alumnos del DPS International School de Gurgaon (India) cuentan cómo cumplen con los tres componentes de CAS con sus proyectos.
Un grupo de alumnos del PD ofrece soluciones sanitarias a su comunidad
La alumna del Programa del Diploma (PD) Ling-Ling fundó la organización Cube Care para mejorar las condiciones de vida de su comunidad, aunque su trabajo no termina ahí.