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Archive | Cultura de las aulas

Taking a community-based approach: Meet UoPeople awardee Gabriel

Adoptar un enfoque comunitario: conozca a Gabriel, becario de la Universidad del Pueblo

El IB y la Universidad del Pueblo (UoPeople) se asociaron para abordar la escasez de educadores cualificados en el mundo. Este año tenemos 100 becas para educadores que buscan obtener un máster en Educación. Gabriel Boateng, educador del Ghana International School, nos habla de cómo su acceso a este programa está forjando sus conocimientos y […]

Nurturing the attributes of a good learner

¿Cuál será el futuro de la enseñanza?

¿Qué habilidades y experiencias necesitan nuestros profesores para educar a los alumnos después de la COVID-19 (coronavirus)? Conversamos con algunas alumnas del programa del certificado del IB, que forma parte del máster en Educación de la Universidad de Dundee, a fin de averiguar cómo se están preparando los catedráticos, los docentes en formación y los […]

Nurturing the attributes of a good learner

Fomentar los atributos de un buen alumno

Julia Savaniu, docente en formación del certificado del IB de la Universidad de Dundee, realizó sus prácticas virtuales en el International School of Como. Julia reflexiona sobre cómo el aprendizaje virtual le permitió personalizar la instrucción de los alumnos y los ayudó a adquirir el dominio de las tecnologías que exige nuestro mundo actual.

The unexpected possibility of a virtual practicum

Todo comienza con un diálogo fascinante

La vicedirectora del International School of Como, Jane Whittle, reflexiona sobre las habilidades que los educadores necesitan dominar para impartir clases de forma remota y su experiencia al recibir a docentes en formación para que realizaran sus prácticas virtuales, en colaboración con la Universidad de Dundee.

Nikki Doig is a lecturer in education at the University of Dundee in the School of Education and Social Work

Abrir puertas virtuales durante el confinamiento

Nikki Doig es catedrática en la Universidad de Dundee en Escocia, donde presta apoyo a los alumnos del pregrado en Educación que cursan el programa del Certificado del IB para educadores de enseñanza y aprendizaje. En esta entrevista nos habla de sus puntos de vista sobre la coordinación de las prácticas virtuales con el International […]

Embracing inquiry-based learning: Meet UoPeople awardee Iman

Adoptar el aprendizaje basado en la indagación: conozca a Iman, becaria de la Universidad del Pueblo

El IB y la Universidad del Pueblo (UoPeople) se han asociado para solventar la escasez de educadores cualificados en el mundo. Este año tenemos 100 becas para educadores que buscan obtener un máster en Educación. Iman Aref, educadora del Notion International School de Egipto, nos habla de cómo su acceso a este programa está forjando […]

Supporting a passion for education: Meet UoPeople awardee Luciana

Una docente comprometida con la educación: conozca a Luciana, becaria de la Universidad del Pueblo

El IB y la Universidad del Pueblo (UoPeople) se han asociado para solventar la escasez de educadores cualificados en el mundo. Este año tenemos 100 becas para educadores que buscan obtener un máster en Educación. Luciana Gugliada S., educadora del Colegio Williams de la Ciudad de México, nos habla de cómo su acceso a este […]

Chadwick

Voces del IB: La transición del PAI al POP, con Jason Reagin

El Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP) van de la mano, dado que están diseñados para alumnos del mismo grupo de edad, pero algunos colegios o, mejor dicho, un colegio en concreto está estableciendo conexiones entre el POP y el Programa de los Años Intermedios (PAI) de maneras muy interesantes. […]

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Historias del IB: ¿Qué consejos les daría a los docentes en estas circunstancias para ayudarlos a gestionar su estrés mental o emocional?

Hola, soy Zach. Bienvenidos al podcast de Voces del IB. Dedicarse a la enseñanza es un trabajo exigente, y los profesores suelen lidiar con niveles altos de estrés a diario durante un año académico normal. En estos momentos, como resultado de las medidas de protección implementadas en todo el mundo debido a la COVID-19, los […]