Archive | Evaluación
Diez pasos para convertirse en examinador del IB
¿Le interesa corregir trabajos de alumnos y quiere saber lo que tiene que hacer para convertirse en examinador del IB?
Consejos para los alumnos sobre los resultados
Los resultados de la convocatoria de noviembre de 2018 se publicarán a partir del 3 de enero. Siga nuestros consejos para acceder a ellos fácilmente.
¿Deberían suprimirse los exámenes?
En la era digital, la capacidad de memorizar contenidos ya no es tan importante. Por eso, se ha empezado a cuestionar el papel de los exámenes. En este artículo, discutiremos el futuro de estos. “Los exámenes no evalúan habilidades, sino que se limitan a ofrecer una instantánea del conocimiento que un individuo ha sido capaz […]
La evaluación del IB y el perfil de la comunidad de aprendizaje
De la tiza al lápiz, de este al bolígrafo y luego al teclado… ¿qué vendrá después? Si nuestros métodos y herramientas de aprendizaje y evaluación evolucionan, también ha de hacerlo nuestra forma de prepararnos. En 2009, iniciamos nuestro camino hacia la evaluación digital mediante la introducción del sistema de carga de trabajos en formato electrónico […]
La evaluación del PAI entre bastidores
¿Alguna vez se ha preguntado qué pasa con el Proyecto Personal, las tareas de la carpeta electrónica y los exámenes del Programa de los Años Intermedios (PAI) desde que los completa hasta el momento en que recibe los resultados? Hemos pedido a nuestros colegas de la división de evaluación que nos describan el camino que […]
¿Cómo evaluaremos a los alumnos en el futuro?
Contribución de Paula Wilcock Los primeros exámenes oficiales del Programa del Diploma (PD) se celebraron en 1971 y solo participaron 29 alumnos. El tiempo ha pasado y hoy más de 200.000 alumnos realizarán una evaluación del IB solo este año. Hemos pedido a Paula Wilcock, directora en jefe de evaluación, que nos cuente cómo ella […]
¿Qué pasa con su cuestionario de examen?
Have you ever wondered what happens to your examination paper from the moment you complete it to the moment you receive your results?
11 consejos para fomentar la probidad académica
Ahora que miles de alumnos y profesores de todo el mundo se preparan para los exámenes, le ofrecemos algunos consejos para promover la integridad académica y garantizar que los alumnos tengan el gran orgullo de saber que el trabajo que presentan es de su autoría original. 1. Cultivar los diez atributos del perfil de la […]
¿Ha llegado el final de la corrección? Argumentos a favor (y en contra) del juicio comparativo
Contribución de Antony Furlong Plantéese la siguiente pregunta: En una escala del 1 al 10, ¿qué grado de realismo presenta cada uno de los siguientes dibujos de elefantes? Si planteara esta pregunta a una sala llena de personas, probablemente obtendría una amplia variedad de respuestas para cada elefante. Tal vez usted concedería un 2 al […]
Una evaluación electrónica accesible para todos los alumnos
Una alumna del PAI con una deficiencia visual ha logrado resultados excelentes en la evaluación electrónica del PAI. Kala Parasuram, responsable de inclusión y acceso a la evaluación del IB, le ha contado a la revista IB World cómo la creación de exámenes accesibles supuso una experiencia de aprendizaje para todos. La puesta en marcha […]
Exámenes del PD: época de mucho estudio, diversión y agradecimiento a los profesores
Hemos invitado a un grupo de graduados del Programa del Diploma a que reflexionen sobre cómo han sido sus vidas después de la etapa en el IB y den sus opiniones sobre los temas que prefieran. Haley Clasen es una de las autoras colaboradoras del grupo de exalumnos de este año. Contribución de Haley Clasen […]
Matemáticas NS en 2017: ¿cómo han funcionado los cambios?
Contribución de Matt Glanville En 2016, anunciamos algunos cambios en la prueba de Matemáticas de Nivel Superior (NS) del Programa del Diploma (PD). Los cambios se efectuaron en respuesta a los comentarios recibidos de nuestra comunidad de colegios, según los cuales los alumnos tenían más dificultades con Matemáticas NS que con otras asignaturas similares. Nuestros […]
La tecnología nos permite mantener la pertinencia de la evaluación
Contribución de Adrian Kearney, director del departamento de Colegios del Mundo del IB del Bachillerato Internacional En todo el mundo, los alumnos disponen de acceso ilimitado a recursos de información y entretenimiento a través de los últimos dispositivos y aplicaciones, tanto en el área educativa como en su tiempo libre. La tecnología y la conectividad […]
Mejor aprendizaje, no mejores calificaciones
Matt Glanville es el jefe de principios y práctica de evaluación del IB. En este artículo comparte su opinión sobre qué significa realmente una educación de calidad. Además de cumplir su misión de promover la paz en el mundo, el IB también desea mejorar la calidad de la educación y compartir las mejores prácticas internacionales. […]