¿Qué habilidades y experiencias necesitan nuestros profesores para educar a los alumnos después de la COVID-19 (coronavirus)? Conversamos con algunas alumnas del programa del certificado del IB, que forma parte del máster en Educación de la Universidad de Dundee, a fin de averiguar cómo se están preparando los catedráticos, los docentes en formación y los […]
Julia Savaniu, docente en formación del certificado del IB de la Universidad de Dundee, realizó sus prácticas virtuales en el International School of Como. Julia reflexiona sobre cómo el aprendizaje virtual le permitió personalizar la instrucción de los alumnos y los ayudó a adquirir el dominio de las tecnologías que exige nuestro mundo actual.
Amy Fraser, docente en formación del certificado del IB de la Universidad de Dundee, realizó sus prácticas virtuales en el International School of Como. En esta entrevista reflexiona sobre cómo la enseñanza virtual le permitió mejorar sus habilidades comunicativas y de resolución de problemas.
La vicedirectora del International School of Como, Jane Whittle, reflexiona sobre las habilidades que los educadores necesitan dominar para impartir clases de forma remota y su experiencia al recibir a docentes en formación para que realizaran sus prácticas virtuales, en colaboración con la Universidad de Dundee.
Georgia Fullarton, docente en formación del certificado del IB de la Universidad de Dundee, realizó sus prácticas virtuales en el International School of Como. Georgia reflexiona sobre el valor de la agencia de los alumnos, la creación de una comunidad y la colaboración para la enseñanza virtual, destrezas que espera seguir aplicando en el aula.
Amellia Elizabeth Menmuir, docente en formación del certificado del IB de la Universidad de Dundee, realizó sus prácticas virtuales en el International School of Como. En esta entrevista reflexiona sobre las nuevas posibilidades y recursos que el aprendizaje en línea ofrece para la futura enseñanza en el aula.
Nikki Doig es catedrática en la Universidad de Dundee en Escocia, donde presta apoyo a los alumnos del pregrado en Educación que cursan el programa del Certificado del IB para educadores de enseñanza y aprendizaje. En esta entrevista nos habla de sus puntos de vista sobre la coordinación de las prácticas virtuales con el International […]
Tres meses es mucho tiempo para que los niños no vayan a clase y se vean privados de la interacción con los compañeros de su edad. La revista IB World investiga las posibles consecuencias negativas a largo plazo para la salud mental.
En la segunda parte de esta serie, Hani Alrefo, jefe del departamento de Árabe del ACS Doha International School hace una reflexión sobre los 10 atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB desde la perspectiva de los docentes.
Hani Alrefo, jefe del departamento de Árabe del ACS Doha International School, hace una reflexión sobre los 10 atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB y su contribución al desarrollo de los alumnos durante la pandemia. Esta es la primera de dos partes de la conversación con Hani.
Abhinav Awasthi, coordinador del Programa del Diploma (PD) del Ebenezer International School Bangalore, nos presenta con un entusiasmo contagioso su perspectiva sobre los puntos fuertes de la educación del IB.
Garima Srivastava, docente del IB del Pathways School Noida (India), nos habla de la importancia del aprendizaje social y emocional y de su impacto en los alumnos del IB durante la pandemia.
Se habla con frecuencia de la gestión del estrés, pero a veces es más fácil hablar de esto que llevarlo a la práctica. En lo que respecta a la salud y el bienestar, ¿qué importancia tiene la gestión del estrés?
Continuamos con la serie sobre el personal del IB hablando con Sean Rankin, jefe de autorización, para conocer mejor su trabajo. Sean nos cuenta cómo ha adaptado su equipo el proceso de autorización para ayudar a los colegios a implementar los programas del IB de forma satisfactoria.
A través de #IBtogether, compartimos historias inspiradoras y mostramos las maneras en que nuestra comunidad se mantiene unida en estos tiempos difíciles. A continuación les presentamos a los empleados del IB que trabajan entre bastidores para que todos sigamos avanzando. Esta semana, el equipo del departamento de Colegios del Mundo del IB nos hablará sobre […]
