En janvier 2022, l’invasion massive de l’Ukraine par la Russie représentait une menace bien réelle. Rachel Caldwell, chef d’établissement de la Pechersk School International, témoigne de la résilience de la communauté scolaire.
Archive | Our world
Éducation inclusive : un élève présentant une déficience visuelle totale partage son expérience de l’IB
Lisez le témoignage d’Arijeet Patil, diplômé en 2022, sur le soutien qu’il a reçu de son établissement, la Bombay International School, et les répercussions de la politique d’accès et d’inclusion de l’IB sur ses études.
Rencontrez des élèves brillantes qui tirent le meilleur parti du Programme du diplôme en ligne
Jusqu’au mois de mars 2022, il n’était pas possible pour les élèves de suivre l’intégralité du Programme du diplôme en ligne. Découvrez les témoignages d’élèves de la King’s InterHigh qui poursuivent leur apprentissage avec l’IB grâce à cette nouvelle méthode innovante.
Rencontrez des jeunes de talent qui suivent la première version du Programme du diplôme entièrement en ligne
Until March 2022, it was not possible for students to study the entire Diploma Programme online. Hear from just a few of the students from Dwight Global Online School who are learning with the IB in this new innovative way.
Encourager l’agentivité des élèves et la collaboration en classe grâce à l’évaluation formative
Il y a quelques mois, dans le cadre de son rapport Spotlight intitulé L’évaluation formative, au service de l’apprentissage des enfants, HundrED a sélectionné une étude de l’IB et de la Harding High School comme l’une des innovations les plus efficaces en matière d’éducation dans le domaine de l’évaluation formative. Lisez ce blog pour en […]
Réflexions d’élèves d’Afrique sur la paix
Cet article de blog présente des remarques intéressantes sur la paix partagées par des élèves d’Afrique ayant participé à un concours intitulé « Peace You Have My Word ».
Le profil de la communauté d’apprentissage de l’IB en action – un établissement scolaire aide des personnes réfugiées d’Ukraine en Pologne
Rebecca Pohl, conseillère d’orientation du deuxième cycle du secondaire de l’American School of Warsaw, nous explique en détail les initiatives de son établissement pour collecter des fonds et aider les personnes réfugiées d’Ukraine en Pologne.
L’importance du système éducatif de l’IB : séance de questions-réponses avec un ancien élève de l’IB, Daniel Treviño Colunga
Dans cette séance de questions-réponses, nous avons posé quelques questions sur l’importance du système éducatif de l’IB à un ancien élève du Programme du diplôme de l’IB, Daniel Treviño Colunga.
Tirer parti de l’apprentissage scolaire pour créer des communautés durables grâce à une approche à l’échelle de l’établissement du service en tant qu’action
Nick Nwolisa, enseignant du PEI à l’International School of Azerbaijan, partage son expérience de l’intégration du service en tant qu’action dans son établissement scolaire.
Éveiller la créativité et la curiosité dans les salles de classe de l’IB
En 2020, le Baccalauréat International (IB), en collaboration avec la Jacobs Foundation, le Centre for Educational Assessment de l’Université d’Oxford (OUCEA) et l’Australian Council for Educational Research (ACER), a lancé une initiative destinée à explorer les compétences de créativité et de curiosité au sein des quatre programmes de l’IB.
Témoignage d’une coordonnatrice sur la révision du programme d’études du POP
Wilma Shen, coordonnatrice du POP au Renaissance College à Hong Kong a participé à ce processus. Nous lui avons demandé de nous parler de son expérience et des avantages que les équipes pédagogiques et les élèves en ont retirés.
Une exposition des mémoires pour célébrer la persévérance et l’apprentissage
Coordonnatrice du mémoire pour l’Overseas Family School à Singapour, Trapti Trivedi partage son initiative consistant à exposer les mémoires en fin d’année.
Mission accomplie ! Deux conseillers d’orientation se réjouissent du succès de leurs élèves
Ces deux témoignages illustrent la passion et la satisfaction que les conseillers et les conseillères d’orientation universitaire et professionnelle éprouvent tout au long de leur carrière.
Intégrer l’apprentissage par le service dans le programme d’études du PEI
Malikah Sheriff, professionnelle de l’éducation de l’IB, nous parle de la façon dont les établissements qui proposent le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) peuvent intégrer le service en tant qu’action dans le programme d’études.
Projets du PEI : source d’espoir et d’action
Durant une période particulièrement difficile qui a mis le secteur de l’enseignement à rude épreuve, le sentiment d’appartenance à la communauté s’est renforcé dans le monde de l’éducation et au-delà. C’est dans cet esprit que le projet communautaire du PEI contribue à améliorer les choses dans les communautés locales, comme l’explique dans ce blog Robert Kelty, […]