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Archive | Our world

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Encourager l’agentivité des élèves et la collaboration en classe grâce à l’évaluation formative

Il y a quelques mois, dans le cadre de son rapport Spotlight intitulé L’évaluation formative, au service de l’apprentissage des enfants, HundrED a sélectionné une étude de l’IB et de la Harding High School comme l’une des innovations les plus efficaces en matière d’éducation dans le domaine de l’évaluation formative. Lisez ce blog pour en […]

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Le profil de la communauté d’apprentissage de l’IB en action – un établissement scolaire aide des personnes réfugiées d’Ukraine en Pologne

Rebecca Pohl, conseillère d’orientation du deuxième cycle du secondaire de l’American School of Warsaw, nous explique en détail les initiatives de son établissement pour collecter des fonds et aider les personnes réfugiées d’Ukraine en Pologne.

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Éveiller la créativité et la curiosité dans les salles de classe de l’IB

En 2020, le Baccalauréat International (IB), en collaboration avec la Jacobs Foundation, le Centre for Educational Assessment de l’Université d’Oxford (OUCEA) et l’Australian Council for Educational Research (ACER), a lancé une initiative destinée à explorer les compétences de créativité et de curiosité au sein des quatre programmes de l’IB.

Projets du PEI : source d’espoir et d’action

Durant une période particulièrement difficile qui a mis le secteur de l’enseignement à rude épreuve, le sentiment d’appartenance à la communauté s’est renforcé dans le monde de l’éducation et au-delà. C’est dans cet esprit que le projet communautaire du PEI contribue à améliorer les choses dans les communautés locales, comme l’explique dans ce blog Robert Kelty, […]