Pour combattre la pénurie mondiale de professionnels de l’éducation et répondre à la nécessité de former près de 69 millions de nouveaux enseignants d’ici à 2030, Siva Kumari, directrice générale de l’IB, a lancé une collaboration avec University of the People (UoPeople), la première université en ligne à but non lucratif accréditée par les États-Unis, afin de proposer […]
La TNS Beaconhouse DHA, un établissement proposant le Programme d’éducation intermédiaire (PEI), explique en quoi l’évaluation électronique favorise une meilleure compréhension du monde.
L’IB a conclu un partenariat avec University of the People (UoPeople) afin de remédier à la pénurie mondiale de professionnels de l’éducation qualifiés. Cette année, nous soutenons financièrement 100 professionnels de l’éducation qui préparent un diplôme de deuxième cycle en sciences de l’éducation. Luciana Gugliada S., professionnelle de l’éducation au Colegio Williams de Mexico, nous fait part de ses […]
De quelles compétences les élèves ont-ils besoin pour réussir leur vie professionnelle? Karol Górnowicz nous fait part de ses conseils en amont du Festival européen de l’éducation.
Vous enseignez et vous aimeriez vous lancer et enseigner à l’étranger, mais vous hésitez encore? Découvrez les conseils de Felix Owiredu, lauréat de la bourse University of the People.
Melanie Smuts est la fondatrice et la présidente de Streetlight Schools. Elle expliquera comment l’éducation permet aux communautés de garder espoir et nous présentera sa vision de l’avenir.
L’apprentissage par le jeu est devenu un phénomène populaire auprès des jeunes enfants. Des professionnels de l’éducation de l’IB nous expliquent comment ils l’intègrent en classe.
Timoteo Ombati, lauréat de la bourse University of the People, s’efforce de créer un environnement d’apprentissage passionnant pour ses élèves. Découvrez de quelle manière la bourse l’aidera à atteindre ses objectifs professionnels.
Bukenya Vicent, enseignant à Acorns International School, explique son expérience au sein d’une école du monde de l’IB.
Olalekan Adeeko, spécialiste de la technologie éducative et de l’apprentissage au XXIe siècle,explique le rôle de la technologie dans l’éducation et nous parle de l’importance d’être un apprenant permanent.
Ziyaan Virji, élève du Programme du diplôme de l’IB, a récemment reçu le Diana Award en récompense de ses efforts pour fournir aux filles les produits d’hygiène dont elles ont besoin. Il nous a expliqué comment il prévoyait d’émanciper les femmes grâce aux actions de son organisation.
Existe-t-il une solution miracle pour instaurer un environnement d’apprentissage idéal ? Pierre Dillenbourg nous livre son point de vue sur les environnements d’apprentissage dans cette séance de questions-réponses en amont du Festival européen de l’éducation 2020.
Julie Shaw, coordonnatrice des programmes de l’IB à la SenPokChin School (senpaq’cin), dans la vallée de l’Okanagan, en Colombie-Britannique, au Canada, s’est entretenue avec Sophie-Marie Odum, rédactrice du magazine IB World, sur la manière dont son établissement célèbre l’Année internationale des langues autochtones 2019.
Amirsaman Zahabioun, ancien élève du Programme du diplôme de l’IB, a quitté l’Iran pour s’installer aux États-Unis à l’âge de 13 ans. Quatre ans plus tard, il a publié un manuel d’anglais afin d’aider les élèves ayant l’anglais pour langue seconde.
Le magazine IB World se penche sur ce qui est fait pour garantir l’égalité d’accès à l’enseignement supérieur à tous les élèves.
