En janvier 2022, l’invasion massive de l’Ukraine par la Russie représentait une menace bien réelle. Rachel Caldwell, chef d’établissement de la Pechersk School International, témoigne de la résilience de la communauté scolaire.

En janvier 2022, l’invasion massive de l’Ukraine par la Russie représentait une menace bien réelle. Rachel Caldwell, chef d’établissement de la Pechersk School International, témoigne de la résilience de la communauté scolaire.
Lisez le témoignage d’Arijeet Patil, diplômé en 2022, sur le soutien qu’il a reçu de son établissement, la Bombay International School, et les répercussions de la politique d’accès et d’inclusion de l’IB sur ses études.
Jusqu’au mois de mars 2022, il n’était pas possible pour les élèves de suivre l’intégralité du Programme du diplôme en ligne. Découvrez les témoignages d’élèves de la King’s InterHigh qui poursuivent leur apprentissage avec l’IB grâce à cette nouvelle méthode innovante.
Until March 2022, it was not possible for students to study the entire Diploma Programme online. Hear from just a few of the students from Dwight Global Online School who are learning with the IB in this new innovative way.
Pour combattre la pénurie mondiale de professionnels de l’éducation et répondre à la nécessité de former près de 69 millions de nouveaux enseignants d’ici à 2030, Siva Kumari, directrice générale de l’IB, a lancé une collaboration avec University of the People (UoPeople), la première université en ligne à but non lucratif accréditée par les États-Unis, afin de proposer […]
La TNS Beaconhouse DHA, un établissement proposant le Programme d’éducation intermédiaire (PEI), explique en quoi l’évaluation électronique favorise une meilleure compréhension du monde.
L’IB a conclu un partenariat avec University of the People (UoPeople) afin de remédier à la pénurie mondiale de professionnels de l’éducation qualifiés. Cette année, nous soutenons financièrement 100 professionnels de l’éducation qui préparent un diplôme de deuxième cycle en sciences de l’éducation. Luciana Gugliada S., professionnelle de l’éducation au Colegio Williams de Mexico, nous fait part de ses […]
De quelles compétences les élèves ont-ils besoin pour réussir leur vie professionnelle? Karol Górnowicz nous fait part de ses conseils en amont du Festival européen de l’éducation.
Vous enseignez et vous aimeriez vous lancer et enseigner à l’étranger, mais vous hésitez encore? Découvrez les conseils de Felix Owiredu, lauréat de la bourse University of the People.
Melanie Smuts est la fondatrice et la présidente de Streetlight Schools. Elle expliquera comment l’éducation permet aux communautés de garder espoir et nous présentera sa vision de l’avenir.
L’apprentissage par le jeu est devenu un phénomène populaire auprès des jeunes enfants. Des professionnels de l’éducation de l’IB nous expliquent comment ils l’intègrent en classe.
Timoteo Ombati, lauréat de la bourse University of the People, s’efforce de créer un environnement d’apprentissage passionnant pour ses élèves. Découvrez de quelle manière la bourse l’aidera à atteindre ses objectifs professionnels.
Bukenya Vicent, enseignant à Acorns International School, explique son expérience au sein d’une école du monde de l’IB.
Olalekan Adeeko, spécialiste de la technologie éducative et de l’apprentissage au XXIe siècle,explique le rôle de la technologie dans l’éducation et nous parle de l’importance d’être un apprenant permanent.
Ziyaan Virji, élève du Programme du diplôme de l’IB, a récemment reçu le Diana Award en récompense de ses efforts pour fournir aux filles les produits d’hygiène dont elles ont besoin. Il nous a expliqué comment il prévoyait d’émanciper les femmes grâce aux actions de son organisation.